元素对分异论文_刘丛强,张辉

导读:本文包含了元素对分异论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:稀土元素,元素,不等式,比值,岩浆,微量元素,结晶。

元素对分异论文文献综述

刘丛强,张辉^[1]（2003）在《过铝质岩浆体系中不相容元素的地球化学行为及机理——元素对分异和稀土元素“四重效应”及其对流体作用过程的指示意义》一文中研究指出根据对新疆阿尔泰3号伟晶岩脉各结构带中磷灰石的微量元素组成的系统研究,并综合了目前世界上对不同演化程度的酸性岩浆岩(I型和S型花岗岩、过铝质花岗岩、花岗伟晶岩)的研究成果,对通常具有相似离子半径和相同离子电价的元素对比值变化以及稀土元素“四重效应”产生的原因进行了分析。研究认为,这些元素对的分异和稀土元素“四重效应”的产生与富含挥发分流体相的存在密切相关,流体/熔体相作用的程度可能是制约元素对分异和稀土元素“四重效应”大小的主要因素。(本文来源于《高校地质学报》期刊2003年04期）

周家馨^[2]（1990）在《微量元素对的比值在火成岩结晶分异过程中的数字控制》一文中研究指出本文提出用一组不等式来制约和描述在火成岩结晶分异过程中微量元素对比值的变化。用不等式组代替等式来描述微量元素对比值的变异,为微量元素对的比值在结晶分异过程中的变化,与两个元素的系统总分配系数之差以及分异程度之间定量关系的描述提供了一个更为实际的研究途径。由不等式组规定的对微量元素对的比值在火成岩结晶分异过程中变异的制约,可以推出一些迄今为止人们没有认识到的微量元素对的比值在火成岩结晶分异过程中变异的规律,对此本文将加以详细的说明和描述。(本文来源于《中国科学(B辑化学生命科学地学)》期刊1990年02期）

元素对分异论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文提出用一组不等式来制约和描述在火成岩结晶分异过程中微量元素对比值的变化。用不等式组代替等式来描述微量元素对比值的变异,为微量元素对的比值在结晶分异过程中的变化,与两个元素的系统总分配系数之差以及分异程度之间定量关系的描述提供了一个更为实际的研究途径。由不等式组规定的对微量元素对的比值在火成岩结晶分异过程中变异的制约,可以推出一些迄今为止人们没有认识到的微量元素对的比值在火成岩结晶分异过程中变异的规律,对此本文将加以详细的说明和描述。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。