论在《高等数学》的教学中融入数学史的重要性

论在《高等数学》的教学中融入数学史的重要性

论文摘要

数学史在数学教育中有非常重要的地位和价值,是数学教育的重要内容,也是培养数学能力和实施数学素质教育的关键所在,是对数学教育来说十分有意义甚至是不可或缺的工具。

论文目录

  • 一、学习数学史有助于学生了解《高等数学》这门学科
  • 二、学习数学史可以培养学生的正确数学思维方式
  • 三、学习数学史可以培养学生的学习兴趣, 提高学习数学的动力
  • 四、学习数学史可以让学生了解数学之美
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张青,慈宇红,张向辉,汤淑英

    关键词: 数学史,高等数学,数学思维,学习兴趣,数学之美

    来源: 科学大众(科学教育) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 秦皇岛职业技术学院基础部

    分类号: O13-4;G642.4

    DOI: 10.16728/j.cnki.kxdz.2019.06.133

    页码: 145

    总页数: 1

    文件大小: 2062K

    下载量: 112

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