论文摘要
生物制药发展的新特点、新形势以及地方普通本科院校转型发展的现实需要生物制药专业实践教学体系的革新。以赛促创,赛创融合的实践教学体系能够有效改变目前生物制药专业实践教学中存在的突出问题。赛创融合即以学科竞赛为导向,将赛、创知识及环节等融入到专业实践教学体系中,实现以学科竞赛引导创新,教学环节服务创新,创新创业反哺专业发展的良性互动。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蔡丽华,杨文婷,朱文婷
关键词: 学科竞赛,创新,创业,生物制药,实践教学
来源: 科教文汇(上旬刊) 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 有机化工,高等教育
单位: 武汉工商学院环生学院
基金: 湖北省教育科学规划项目(2017GB137)
分类号: TQ464-4;G642
DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.04.040
页码: 95-96
总页数: 2
文件大小: 66K
下载量: 113
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