本文主要研究内容
作者胡军哲（2019）在《指向学科核心素养的学业水平考试命题特征初探——基于对2019年高考全国文综卷历史试题的分析》一文中研究指出：随着普通高中新课程标准的颁布,如何合理测评学科核心素养已成为我国基础教育改革和发展的重要议题。根据《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称新课标),历史学科的学业水平考试分为两类:一类是合格性考试,全体学生均须参加,以必修课程为考试内容,达到学业质量水平2;另一类是等级性考试,由学生根据报考高校要求和自身特长自主选择,以必修和选择性必修课程为考试内容,以学业质量
Abstract
sui zhao pu tong gao zhong xin ke cheng biao zhun de ban bu ,ru he ge li ce ping xue ke he xin su yang yi cheng wei wo guo ji chu jiao yo gai ge he fa zhan de chong yao yi ti 。gen ju 《pu tong gao zhong li shi ke cheng biao zhun (2017nian ban )》(yi xia jian chen xin ke biao ),li shi xue ke de xue ye shui ping kao shi fen wei liang lei :yi lei shi ge ge xing kao shi ,quan ti xue sheng jun xu can jia ,yi bi xiu ke cheng wei kao shi nei rong ,da dao xue ye zhi liang shui ping 2;ling yi lei shi deng ji xing kao shi ,you xue sheng gen ju bao kao gao jiao yao qiu he zi shen te chang zi zhu shua ze ,yi bi xiu he shua ze xing bi xiu ke cheng wei kao shi nei rong ,yi xue ye zhi liang
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自历史教学(上半月刊)的胡军哲，发表于刊物历史教学(上半月刊)2019年12期论文，是一篇关于核心素养论文,学业水平考试论文,命题论文,年高考历史论文,历史教学(上半月刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自历史教学(上半月刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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