“互联网+”背景下加强青年教师信息化教学能力培养研究

“互联网+”背景下加强青年教师信息化教学能力培养研究

论文摘要

在"互联网+"的背景下,青年教师作为教育改革的主力军,要具有时代所需的信息化教学能力,信息化教学能力也是青年教师应具备的基本能力。学校要全面分析"互联网+"背景下青年教师在信息化教学能力存在的问题,探索提升青年教师职业能力的培养策略,加强青年教师信息化教学能力培养,以便更好地提高课堂教学质量。

论文目录

  • 一、“互联网+”和青年教师信息化教学能力概况
  •   (一)网络公开课
  •   (二)MOOC教学模式
  •   (三)翻转课堂教学模式
  • 二、“互联网+”背景下青年教师信息化教学能力存在的问题
  •   (一)青年教师的信息化教学素养明显欠缺
  •   (二)信息化教学资源的开发与利用不足
  •   (三)信息化教学体系存在不足
  • 三、“互联网+”背景下青年教师教学能力培养路径探索
  •   (一)学校要提高信息化治理能力
  •   (二)充分激发青年教师的信息化教学内驱力
  •   (三)加强青年教师的信息化教学团队建设
  •   (四)开展全方位的信息化理论和业务培训
  •     1.进行信息化教学基础理论学习和培训。
  •     2.进行信息化教学能力提升学习培训。
  •     3.实际案例培训学习。
  •     4.实操巩固练习,信息化教学评价。
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 程莎莎

    关键词: 互联网,青年教师,信息化教学能力

    来源: 吉林工程技术师范学院学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 福建江夏学院工商管理学院

    分类号: G434;G645.1

    页码: 19-21

    总页数: 3

    文件大小: 83K

    下载量: 481

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