论文摘要
在"互联网+"的背景下,青年教师作为教育改革的主力军,要具有时代所需的信息化教学能力,信息化教学能力也是青年教师应具备的基本能力。学校要全面分析"互联网+"背景下青年教师在信息化教学能力存在的问题,探索提升青年教师职业能力的培养策略,加强青年教师信息化教学能力培养,以便更好地提高课堂教学质量。
论文目录
一、“互联网+”和青年教师信息化教学能力概况 (一)网络公开课 (二)MOOC教学模式 (三)翻转课堂教学模式二、“互联网+”背景下青年教师信息化教学能力存在的问题 (一)青年教师的信息化教学素养明显欠缺 (二)信息化教学资源的开发与利用不足 (三)信息化教学体系存在不足三、“互联网+”背景下青年教师教学能力培养路径探索 (一)学校要提高信息化治理能力 (二)充分激发青年教师的信息化教学内驱力 (三)加强青年教师的信息化教学团队建设 (四)开展全方位的信息化理论和业务培训 1.进行信息化教学基础理论学习和培训。 2.进行信息化教学能力提升学习培训。 3.实际案例培训学习。 4.实操巩固练习,信息化教学评价。四、结语
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程莎莎
关键词: 互联网,青年教师,信息化教学能力
来源: 吉林工程技术师范学院学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 福建江夏学院工商管理学院
分类号: G434;G645.1
页码: 19-21
总页数: 3
文件大小: 83K
下载量: 481
相关论文文献
标签:互联网论文; 青年教师论文; 信息化教学能力论文;
“互联网+”背景下加强青年教师信息化教学能力培养研究
下载Doc文档