健美操教学中对大学生体育精神的培养

健美操教学中对大学生体育精神的培养

论文摘要

中国进入了特色社会主义新时代,新时代对高校体育教学提出了新要求,健美操课堂作为高校体育教学的重要组成部分,健美操课堂不仅要教会学生运动技术、运动技能,课堂的最终目标是育人,实现人的全面发展。该文以健美操课堂为载体,加强对学生体育精神的培养,使大学生要适应新时代社会发展的要求,成为德、智、体全面发展的高素质人才。

论文目录

  • 1 健美操教学中培养学生体育精神的必要性
  •   1.1 培养大学生体育精神是时代发展的需要
  •   1.2 培养大学生体育精神是社会主义核心价值观的体现
  • 2 体育精神的涵义
  • 3 健美操课堂培养学生体育精神的途径
  •   3.1 健美操课堂的特点
  •   3.2 健美操课堂对大学生行为规范的培养
  •   3.3 健美操课堂对大学生不怕吃苦、挑战自我精神的培养
  •   3.4 健美操课堂上对学生规则意识和团队精神的培养
  •   3.5 健美操课堂对大学生创新精神和实践能力的培养
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐姜娟

    关键词: 健美操,教学,体育精神

    来源: 科技资讯 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 河南中医药大学体育部

    基金: 河南中医药大学体育教研部课程思政项目(项目编号:TYBKCSZ2019—5)

    分类号: G831.3-4

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.33.198

    页码: 198-199

    总页数: 2

    文件大小: 1719K

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