论文摘要
教研教改项目是深化教育教学改革的重要载体,加强项目管理对于推动教研教改项目的深入研究和促进教研教改项目建设水平的有效提升均具有重要作用。本文从地方高校的视角出发,分析了教研教改项目管理的逻辑起点,探讨了现阶段教研教改项目管理存在的问题,提出了今后教研教改项目管理效能提升的有效策略,以期为今后深入推进我国地方高校教研教改项目管理工作提供有益思考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 罗筑华
关键词: 地方高校,教研教改项目,项目管理,效能提升
来源: 现代教育科学 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 南华大学
基金: 湖南省教育体制改革试点重点项目“拓展三大平台育人功效,推进地方高校创新型人才培养模式改革”(项目编号:2019A02),湖南省普通高校教学改革研究项目“面向一流本科教育的地方高校教研教改项目培育模式创新”(项目编号:湘教通[2019]183号),湖南省社科基金教育学专项课题“双一流背景下地方高校内涵建设研究”(项目编号:XSJ17B15)
分类号: G647
DOI: 10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.12.006
页码: 34-37+53
总页数: 5
文件大小: 87K
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