论文摘要
幼儿园区域活动是教育实践过程中广泛应用的一种教育形式。本文分析中国知网1997—2019年关于我国幼儿园区域活动领域的相关文献,借助CiteSpace可视化图谱分析,发现我国幼儿园区域活动领域产出规模总体上呈上升趋势,研究领域主要形成了幼儿园区域活动问题、幼儿园区域活动指导、幼儿教育等聚类,研究领域的核心热点涉及环境、教师、幼儿三方面。幼儿园区域活动研究领域仍需探究,以不断丰富该领域的理论和实践。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李嘉琦
关键词: 幼儿园,区域活动
来源: 教育观察 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 学前教育,图书情报与数字图书馆
单位: 北华大学教育科学学院
分类号: G612;G353.1
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.34.004
页码: 15-17
总页数: 3
文件大小: 364K
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