我国幼儿园区域活动研究热点及发展趋势——基于CiteSpace可视化分析

我国幼儿园区域活动研究热点及发展趋势——基于CiteSpace可视化分析

论文摘要

幼儿园区域活动是教育实践过程中广泛应用的一种教育形式。本文分析中国知网1997—2019年关于我国幼儿园区域活动领域的相关文献,借助CiteSpace可视化图谱分析,发现我国幼儿园区域活动领域产出规模总体上呈上升趋势,研究领域主要形成了幼儿园区域活动问题、幼儿园区域活动指导、幼儿教育等聚类,研究领域的核心热点涉及环境、教师、幼儿三方面。幼儿园区域活动研究领域仍需探究,以不断丰富该领域的理论和实践。

论文目录

  • 一、基于CiteSpace软件的研究设计
  •   (一)数据来源
  •   (二)研究工具
  • 二、关于我国幼儿园区域活动研究的概况
  • 三、关于我国幼儿园区域活动研究热点
  •   (一)关键词频次分析
  •   (二)关键词聚类分析
  •     1.区域活动中的环境
  •     2.区域活动中的教师
  •     3.区域活动中的幼儿
  • 四、关于我国幼儿园区域活动研究的不足与展望
  •   (一)研究不足
  •   (二)研究展望
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李嘉琦

    关键词: 幼儿园,区域活动

    来源: 教育观察 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 学前教育,图书情报与数字图书馆

    单位: 北华大学教育科学学院

    分类号: G612;G353.1

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.34.004

    页码: 15-17

    总页数: 3

    文件大小: 364K

    下载量: 259

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