导读:本文包含了可溶性人类白细胞分化抗原论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:HLA-F,CD8αα,同义突变,分子相互作用
可溶性人类白细胞分化抗原论文文献综述
罗开华,樊峥,李宏滨,刘一苇[1]（2011）在《可溶性人类白细胞抗原F和分化簇8α同二聚体的表达、纯化与相互作用》一文中研究指出为了获得大量可溶性人类白细胞抗原F(Human leukocyte antigen F,HLA-F)和分化簇8α同二聚体(Cluster of differentiation 8αhomodimers,CD8αα)蛋白并对它们的相互关系进行研究,通过同义突变的方法改变了HLA-F和CD8αα基因序列N端的大肠杆菌稀有密码子,获得了高效表达的HLA-F和CD8αα包涵体蛋白;所表达的蛋白通过稀释法复性后,分别进行了凝胶过滤层析和离子交换纯化。经凝胶过滤层析和native-PAGE检测,推测HLA-F与CD8αα间具有相互作用。该相互作用可能影响其他MHC分子与CD8αα结合,从而调节免疫反应。研究结果对了解和进一步深入研究HLA-F的功能提供了线索。(本文来源于《生物工程学报》期刊2011年10期）
章汉旺,阳艳,李豫峰,胡娟,任新玲[2]（2008）在《胚胎培养液中可溶性人类白细胞分化抗原G与胚胎发育》一文中研究指出目的了解胚胎培养液中可溶性人类白细胞分化抗原-G(sHLA-G)与胚胎发育及妊娠率、种植率的关系。方法对2006年2月至5月在华中科技大学同济医学院附属同济医院行第一周期体外受精胚胎移植的不孕症患者,采用双抗体夹心ELISA,检测采卵后第3天移植的胚胎培养液中sHLA-G的表达。结果体外受精和卵母细胞单精子注射患者共139例,移植胚胎289枚。sHLA-G阳性组与阴性组的妊娠率为68.6%、10.1%,着床率分别为39.6%、6.2%,两者比较差异有统计学意义(P<0.01)。双原核一级、二级和叁级胚胎的sHLA-G阳性率分别为41.9%、44.1%、7.5%,一级、二级胚胎sHLA-G阳性表达率差异无统计学意义(P>0.05),一级、二级与叁级胚胎差异有统计学意义(P<0.05)。双原核4～6、7、8、9～12细胞胚胎sHLA-G阳性表达率分别为35.1%、41.0%、43.9%、36.4%,不同细胞数的胚胎sHLA-G的表达差异无统计学意义(P>0.05)。双原核和叁原核受精卵发育的一级胚胎sHLA-G阳性表达率分别为43.1%、20.5%,两者差异有显着性意义(P<0.05)。双原核受精卵发育的囊胚培养液中sHLA-G阳性表达率为83.8%。结论第3天移植的胚胎培养液中sHLA-G的表达与胚胎发育有关,与妊娠率和着床率呈正相关。(本文来源于《中国实用妇科与产科杂志》期刊2008年11期）
阳艳[3]（2007）在《可溶性人类白细胞分化抗原G与胚胎发育》一文中研究指出目的:通过对D3天移植的胚胎培养液sHLA-G的定性分析,了解其与胚胎发育及妊娠率、种植率的关系。方法:收集第叁天移植及冷冻后胚胎的培养微滴G1、D6天冷冻后的G2 25～30ul储存在-20℃。采用双抗体夹心ELISA,检测胚胎培养液中sHLA-G的表达。结果:双原核不同级别胚胎培养液中sHLA-G的表达:一级、二级和叁级胚胎的sHLA-G阳性率分别为41.9%、44.1%、7.5%,一二级胚胎sHLA-G阳性表达率无统计学差异(P>0.05),一二级与叁级胚胎有统计学差异(P<0.05)。双原核不同细胞数胚胎培养液中sHLA-G的表达:4~6c、7c、8c、9～12c胚胎sHLA-G阳性表达率分别为35.2%、41%、44%、36.4%,不同细胞数sHLA-G的表达无统计学差异(P>0.05)。双原核和叁原核受精卵发育的一级胚胎sHLA-G阳性表达率分别为43.2%、20.4%,二者有显着性差异(P<0.05)。双原核受精卵发育的囊胚培养液中sHLA-G阳性表达率为83.8%。IVF / ICSI患者共139例,移植胚胎289枚。sHLA-G阳性组:妊娠率68.6%,着床率39.6%。sHLA-G阴性组:妊娠率10.1%,着床率6.2%。两者比较,有统计学差异(P<0.0001)。其中sHLA-G阳性组又分3组:~30岁,30~35岁,35～38岁,妊娠率和着床率分别为74.3%、42.9%,60.7%、34%,71.4%、46.7%,叁组比较无统计学差异(P>0.05)。结论:D3天移植的胚胎培养液中sHLA-G的表达与胚胎发育有关,与妊娠率和着床率正相关。(本文来源于《华中科技大学》期刊2007-04-01）
章汉旺,阳艳,李豫峰,胡娟,任新玲[4]（2007）在《可溶性人类白细胞分化抗原G与胚胎发育》一文中研究指出目的:通过对 D3天移植的胚胎培养液 sHLA-G 的定性分析,了解其与胚胎发育及妊娠率、种植率的关系。方法:采用双抗体夹心 ELISA,检测胚胎培养液中 sHLA-G 的表达.结果:双原核不同级别胚胎培养液中 sHLA-G 的表达:一级、二级和叁级胚胎的 sHLA-G 阳性率分别为41.9%、 44.1%、7.5%,一二级胚胎 sHLA-G 阳性表达率无统计学差异(P>0.05),一二级与叁级胚胎有统计学差异(P<0.05)。双原核不同细胞胚胎培养液中 sHLA-G 的表达:4～5c、6c、7c、8c、9～12c sHLA-G 阳性表达率分别为28.6%、43.8%、41%、44%、36.4%,不同细胞 sHLA-G 的表达无统计学差异(P>0.05)。双原核和叁原核受精卵发育的一级胚胎 sHLA-G 阳性表达率分别为43.2%、20.4%,二者有显着性差异(P<0.05)。双原核受精卵发育的囊胚培养液中 sHLA-G 阳性表达率为83.8%。IVF/ICSI 患者共139 例,移植胚胎289枚。sHLA-G 阳性组:妊娠率68.6%,着床率39.6%;sHLA-G 阴性组:妊娠率 10.1%,着床率6.2%。两者比较,有统计学差异(P<0.0001).其中 sHLA-G 阳性组又分3组,～30 岁,妊娠率74.3%,着床率42.9%;30～35岁,妊娠率60.7%,着床率34%;35～38岁,妊娠率71.4%, 着床率46.7%,叁组比较,无统计学差异(P>0.05)。结论:D3天移植的胚胎培养液中 sHLA-G 的表达与胚胎发育有关,与妊娠率和着床率正相关。(本文来源于《第一届中华医学会生殖医学分会、中国动物学会生殖生物学分会联合年会论文汇编》期刊2007-04-01）
可溶性人类白细胞分化抗原论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的了解胚胎培养液中可溶性人类白细胞分化抗原-G(sHLA-G)与胚胎发育及妊娠率、种植率的关系。方法对2006年2月至5月在华中科技大学同济医学院附属同济医院行第一周期体外受精胚胎移植的不孕症患者,采用双抗体夹心ELISA,检测采卵后第3天移植的胚胎培养液中sHLA-G的表达。结果体外受精和卵母细胞单精子注射患者共139例,移植胚胎289枚。sHLA-G阳性组与阴性组的妊娠率为68.6%、10.1%,着床率分别为39.6%、6.2%,两者比较差异有统计学意义(P<0.01)。双原核一级、二级和叁级胚胎的sHLA-G阳性率分别为41.9%、44.1%、7.5%,一级、二级胚胎sHLA-G阳性表达率差异无统计学意义(P>0.05),一级、二级与叁级胚胎差异有统计学意义(P<0.05)。双原核4～6、7、8、9～12细胞胚胎sHLA-G阳性表达率分别为35.1%、41.0%、43.9%、36.4%,不同细胞数的胚胎sHLA-G的表达差异无统计学意义(P>0.05)。双原核和叁原核受精卵发育的一级胚胎sHLA-G阳性表达率分别为43.1%、20.5%,两者差异有显着性意义(P<0.05)。双原核受精卵发育的囊胚培养液中sHLA-G阳性表达率为83.8%。结论第3天移植的胚胎培养液中sHLA-G的表达与胚胎发育有关,与妊娠率和着床率呈正相关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
可溶性人类白细胞分化抗原论文参考文献
[1].罗开华,樊峥,李宏滨,刘一苇.可溶性人类白细胞抗原F和分化簇8α同二聚体的表达、纯化与相互作用[J].生物工程学报.2011
[2].章汉旺,阳艳,李豫峰,胡娟,任新玲.胚胎培养液中可溶性人类白细胞分化抗原G与胚胎发育[J].中国实用妇科与产科杂志.2008
[3].阳艳.可溶性人类白细胞分化抗原G与胚胎发育[D].华中科技大学.2007
[4].章汉旺,阳艳,李豫峰,胡娟,任新玲.可溶性人类白细胞分化抗原G与胚胎发育[C].第一届中华医学会生殖医学分会、中国动物学会生殖生物学分会联合年会论文汇编.2007