基于现代学徒制下的“生物制药设备”课程开发与实践

基于现代学徒制下的“生物制药设备”课程开发与实践

论文摘要

基于我院药品生物技术专业现代学徒制人才模式下,以培养学生的职业能力和职业素养为目的,针对目前"生物制药设备"课程中存在的主要问题,与企业共同进行课程开发和实践。课程开发包括:基于行业岗位群确定教学内容;校企合作教学团队建设;校本教材和实训实习讲义的开发;建设开放式实训基地;拟企业化生产的教学组织和实施组织;企业绩效式过程考核评价模式。经过实践,学生的职业资格证书考核的初次通过率和用人单位满意度调查均有所提高,取得了良好的效果。

论文目录

  • 1 课程目前主要问题
  •   1.1 教学内容与职业教育现状脱节
  •   1.2 教学模式单一
  •   1.3 实训模式需要完善
  • 2 基于“现代学徒制”的课程开发和实施
  •   2.1 基于行业岗位群确定教学内容
  •   2.2 校企合作教学团队建设
  •   2.3 校本教材和实训实习讲义的开发
  •   2.4 建设开放式实训基地
  •   2.5 拟企业化生产的教学组织和实施组织
  •   2.6 企业绩效式过程考核评价模式
  • 3 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王丹,贺峰,杨英歌,王娟

    关键词: 现代学徒制,生物制药设备,课程开发

    来源: 安徽化工 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 有机化工,职业教育

    单位: 徐州生物工程职业技术学院

    基金: 徐州生物工程职业技术学院校级教研课题(2015JY02)“‘生物制药设备’课程开发与实践”,徐州生物工程职业技术学院第一批教学成果奖培育项目(2017CG11):基于美国社区学院经验的苏北农业职业院校人才培养模式的研究与实践,江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题立项课题(C-c,2016,03,29):基于美国社区学院经验的苏北农业职业教育人才培养模式研究

    分类号: TQ460.5-4;G712

    页码: 123-126

    总页数: 4

    文件大小: 111K

    下载量: 41

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