导读:本文包含了现代化学实验论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:化学,实验教学,化学实验,延安,农业院校,化学系,技术。
现代化学实验论文文献综述
倪春林,周家容,杨卓鸿,李春远,董先明[1]（2018）在《农业院校研究生“现代化学化工实验技术”课程的设计与教学实践》一文中研究指出"现代化学化工实验技术"是根据农业院校研究生的生源特点和化学工程与技术专业的培养要求开设的一门专业课程。论文介绍了课程教学团队在实验教学体系的构建、教学内容的设计、教学模式的改革和课程网络平台的建设等方面的实践情况。实践表明,该课程对培养应用化学、生物化工、工业催化、化学工程等专业研究生的化学化工基本操作技能以及创新和研究能力发挥了重要作用,为从事学位研究工作打下良好的基础。(本文来源于《化学教育(中英文)》期刊2018年06期）
孟宪鹏[2]（2016）在《基于现代化学实验技术与方法的教学实践研究》一文中研究指出现代化学实验技术与方法教学是将现代化的科学技术和手段融入化学实验教学过程的一种重要的教学方法,能够充分体现学生为主体,教师为主导的教育思想。合理利用现代化学实验技术与方法进行实验教学,不仅可以优化教学过程,提高教学效率,还有利于培养学生良好的创新能力、科学思维方式和科学探索能力。本论文通过文献研究,总结了目前我国中学化学实验教学模式的发展现状,分析了现代化学实验技术与方法教学的特点与优势,并以优化化学实验教学过程为目的,提出了将现代化科学技术与化学实验教学相整合的构想,并对其概念、特点和可操作性等进行了分析总结。本论文主要分为叁部分:第一部分:通过阅读研究文献,分析总结国内外化学实验教学模式的现状,阐述了发展现代化学实验技术与方法教学的重要性和必要性。并对本论文的研究目的、研究方法、研究意义和相关概念的界定进行了简要说明。第二部分:以建构主义学习理论、人本主义学习理论及行为主义学习理论为基础,从叁个主流教材和化学学科前沿出发,并结合学生特点,论述了现代化学实验技术与方法教学对学生发展的重要性。第叁部分:借助教学实践活动探究现代化学实验技术与方法在实际教学过程中所产生的效果,重点分析“酸碱滴定曲线的测绘”、“动画模拟制取氯气”和“中和反应热的测定”叁个成功运用此模式的案例,进一步说明现代化学实验技术与方法教学的可行性。(本文来源于《江西师范大学》期刊2016-06-01）
刘华鼐,郑秀玉,李琼[3]（2016）在《研究生《现代化学化工分析方法与实验技术》课程教学探索与实践》一文中研究指出"现代化学化工分析方法与实验技术"是化学、化工专业的一门重要专业实验课程。改革实验教学内容、教学方法、考核方式、教材,使化学、化工专业的研究生能熟练掌握大型仪器的操作,并应用于今后的课题研究中。通过实践证明,改革后的教学形式提高了学生发现问题、解决问题的能力,教学效果良好。(本文来源于《广东化工》期刊2016年09期）
周强[4]（2013）在《用现代化学装备通过实验培养学生创新思维》一文中研究指出实验在化学科目中占据重要地位,在化学教学中,教师要充分利用好每一种教学资源,向学生演示化学实验过程或让学生自己动手做实验,激发学生的好奇心和求知欲,提高学生的观察能力,实际操作能力,了解化学概念,养成科学的实验态度。伴随着人类的不断创造,现代科技日新月异,社会经济快速发展,为了适应社会需要,教育担负着培养社会主义接班人的重任,因此,在化学实验教学中,教师要注重培养学生的创新思维能力。(本文来源于《中国教师》期刊2013年S1期）
金建忠,徐伟亮,刘海林,申屠超,王智敏[5]（2008）在《现代化学实验教学的模式创新与体系改革》一文中研究指出化学是以实验为基础的学科,化学实验教学在高级应用型人才的培养过程中起着重要作用.结合教学改革的实践对当前化学实验存在教学体系陈旧、各门实验课之间相对独立、教学内容重复等缺陷进行改革研究,对化学实验体系进行模块化改革,整合实验内容,精选实验方案,提高实验质量.(本文来源于《浙江树人大学学报(自然科学版)》期刊2008年01期）
陈六平,邹世春,张仁俊,童叶翔[6]（2005）在《“现代化学实验与技术”课程考试方法研究与实践》一文中研究指出考试是教学过程的一个必要环节,也是整体教学改革的一个重要组成部分,它对于实现课程教学和人才培养目标具有重要作用。自1999年以来,我们对本科生必修基础课程———“现代化学实验与技术”的考试方式方法进行了积极的探索、研究和实践,构建了新的考核模式。本文就此谈谈这方面改革的实践与体会。(本文来源于《高等理科教育》期刊2005年06期）
张其颍,戴立益,高剑南[7]（2002）在《大一化学实验课程改革的研究与实践——兼谈《现代化学实验基础》教学体会》一文中研究指出化学是以实验为基础的学科 ,化学实验是全面实施化学教育的最有效的教学形式。我们认为目前的化学实验教学在以下几个方面存在着需要研究和改革的问题。 (1 )实验内容太多 ,且陈旧重复 ,学生学习积极性不高。实验过程基本上是“照方抓药” ,学生独立思考的空(本文来源于《大学化学》期刊2002年05期）
郑长龙[8]（1997）在《现代化学实验的发展及其特点》一文中研究指出探讨了现代化学实验在内容、手段、方法、规模和研究方式等方面的发展和特点(本文来源于《东北师大学报(自然科学版)》期刊1997年01期）
张竹莲[9]（1996）在《实验在现代化学中的地位和作用》一文中研究指出实验在现代化学中的地位和作用张竹莲（延安大学化学系，陕西延安，７１６０００）十九世纪末，吉布斯等人创立了化学热力学和化学动力学，奠定了物理化学的基础。本世纪二十年代后期，德国的伦敦、海特勒等人建立了量子化学。物理化学和量子化学的产生，使化学由原来的经...(本文来源于《延安大学学报(自然科学版)》期刊1996年01期）
现代化学实验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现代化学实验技术与方法教学是将现代化的科学技术和手段融入化学实验教学过程的一种重要的教学方法,能够充分体现学生为主体,教师为主导的教育思想。合理利用现代化学实验技术与方法进行实验教学,不仅可以优化教学过程,提高教学效率,还有利于培养学生良好的创新能力、科学思维方式和科学探索能力。本论文通过文献研究,总结了目前我国中学化学实验教学模式的发展现状,分析了现代化学实验技术与方法教学的特点与优势,并以优化化学实验教学过程为目的,提出了将现代化科学技术与化学实验教学相整合的构想,并对其概念、特点和可操作性等进行了分析总结。本论文主要分为叁部分:第一部分:通过阅读研究文献,分析总结国内外化学实验教学模式的现状,阐述了发展现代化学实验技术与方法教学的重要性和必要性。并对本论文的研究目的、研究方法、研究意义和相关概念的界定进行了简要说明。第二部分:以建构主义学习理论、人本主义学习理论及行为主义学习理论为基础,从叁个主流教材和化学学科前沿出发,并结合学生特点,论述了现代化学实验技术与方法教学对学生发展的重要性。第叁部分:借助教学实践活动探究现代化学实验技术与方法在实际教学过程中所产生的效果,重点分析“酸碱滴定曲线的测绘”、“动画模拟制取氯气”和“中和反应热的测定”叁个成功运用此模式的案例,进一步说明现代化学实验技术与方法教学的可行性。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
现代化学实验论文参考文献
[1].倪春林,周家容,杨卓鸿,李春远,董先明.农业院校研究生“现代化学化工实验技术”课程的设计与教学实践[J].化学教育(中英文).2018
[2].孟宪鹏.基于现代化学实验技术与方法的教学实践研究[D].江西师范大学.2016
[3].刘华鼐,郑秀玉,李琼.研究生《现代化学化工分析方法与实验技术》课程教学探索与实践[J].广东化工.2016
[4].周强.用现代化学装备通过实验培养学生创新思维[J].中国教师.2013
[5].金建忠,徐伟亮,刘海林,申屠超,王智敏.现代化学实验教学的模式创新与体系改革[J].浙江树人大学学报(自然科学版).2008
[6].陈六平,邹世春,张仁俊,童叶翔.“现代化学实验与技术”课程考试方法研究与实践[J].高等理科教育.2005
[7].张其颍,戴立益,高剑南.大一化学实验课程改革的研究与实践——兼谈《现代化学实验基础》教学体会[J].大学化学.2002
[8].郑长龙.现代化学实验的发展及其特点[J].东北师大学报(自然科学版).1997
[9].张竹莲.实验在现代化学中的地位和作用[J].延安大学学报(自然科学版).1996
论文知识图
