本文主要研究内容
作者丁苑（2019）在《学前教育专业弹唱中声乐技巧的主导作用》一文中研究指出：弹唱作为学前教育专业学生的一项基本技能,在幼儿园的实际音乐教学活动中有着广泛的应用。从整体角度来看,幼儿歌曲演唱与伴奏是相互渗透的有机整体,歌曲的演唱水平会直接影响到歌曲弹唱的整体表现。针对学前教育专业的学生在弹唱学习中所存在的一些问题,通过重视弹唱训练中声乐技巧的主导作用,来进一步提高学生幼儿歌曲的弹唱水平。
Abstract
dan chang zuo wei xue qian jiao yo zhuan ye xue sheng de yi xiang ji ben ji neng ,zai you er yuan de shi ji yin le jiao xue huo dong zhong you zhao an fan de ying yong 。cong zheng ti jiao du lai kan ,you er ge qu yan chang yu ban zou shi xiang hu shen tou de you ji zheng ti ,ge qu de yan chang shui ping hui zhi jie ying xiang dao ge qu dan chang de zheng ti biao xian 。zhen dui xue qian jiao yo zhuan ye de xue sheng zai dan chang xue xi zhong suo cun zai de yi xie wen ti ,tong guo chong shi dan chang xun lian zhong sheng le ji qiao de zhu dao zuo yong ,lai jin yi bu di gao xue sheng you er ge qu de dan chang shui ping 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代音乐的丁苑，发表于刊物当代音乐2019年12期论文，是一篇关于学前教育论文,歌曲弹唱论文,声乐技巧论文,主导作用论文,当代音乐2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代音乐2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：学前教育论文; 歌曲弹唱论文; 声乐技巧论文; 主导作用论文; 当代音乐2019年12期论文;