应用型本科院校建筑安全课程项目教学改革初探

应用型本科院校建筑安全课程项目教学改革初探

论文摘要

针对应用型高校发展中建筑安全方向教学中存在的问题,介绍了贵州工程应用技术学院建筑安全课程设置的背景和内容。对课程进行改革实践,以职业能力培养为中心,以编制施工项目安全技术与管理为主线,用行动导向教学方法组织教学,将知识点打散重构于6个子项目中,将相关的知识技能转化为具体的训练内容。以实际工作过程为主线的教学模式,确保了教学内容与实际工作的一致性。重视教学过程,完善考核机制,加强了学生基本知识技能和实际问题解决能力的培养。

论文目录

  • 1 项目教学法简介
  • 2 建筑安全设置背景与课程内容
  •   2.1 课程设置背景
  •   2.2 课程主要内容
  • 3 建筑安全课程项目教学改革与实践
  •   3.1 专业与行业岗位对接,确定目标
  •   3.2 课程的项目设计与实施
  •   3.3 课程项目实施效果保障
  •     (1)结合实际需求,持续更新教学内容
  •     (2)重视教学过程,教学方法注重启发
  •     (3)创新考核机制,突出综合应用能力
  •   3.4 项目教学法实施效果
  •     (1)提高了学生综合职业素养
  •     (2)提升了课堂互动效率
  •     (3)激发教师提升教学能力
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈萍,吕明凯,辛程鹏,魏艳敏

    关键词: 教学改革,建筑安全,项目教学法,安全工程

    来源: 贵州工程应用技术学院学报 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 安全科学与灾害防治,建筑科学与工程,高等教育

    单位: 贵州工程应用技术学院矿业工程学院,中国电建集团山东电力建设第一工程有限公司安全监察部

    基金: 贵州工程应用技术学院教学改革与研究课题“应用型本科院校建筑安全课程项目教学法及改革与研究”,项目编号:JG2015026

    分类号: G642.0;TU714-4

    页码: 140-144

    总页数: 5

    文件大小: 1748K

    下载量: 28

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