探讨高职车工实训信息化教学课堂

探讨高职车工实训信息化教学课堂

论文摘要

当前,我国高职类学校在以"工学结合"为基础,以能力培养为最终教学目的开展教学,取得巨大的成功,培养出许多优秀的学子,积累宝贵的教学经验,本文在此背景下,探讨一下高等职业院校的车工实训课程的信息化课堂如可开展。

论文目录

  • 1高职课堂信息化教学的现状
  • 2 高职车工实训课程环境现状
  • 3 如何开展高职车工实训信息化教学课堂
  •   3.1 高职的车工实训教学课堂的任务环节
  •   3.2 信息化教学课堂的设计思路
  •     3.2.1 安全规章教育
  •     3.2.2 工件加工教育
  •     3.2.3 工件测量教育
  •     3.2.4 课堂师生互动
  •   3.3 高职车工课程信息化教学的优势
  •   3.4 车工实训的信息化教学课堂的注意事项
  •     3.4.1 车工实训课堂的教学分配
  •     3.4.2 需提升教师的综合素质
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘喆

    关键词: 高职,车工,实训,信息化教学,课堂环境

    来源: 农家参谋 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 武汉交通职业学院

    分类号: TG51-4;G434

    页码: 197-198

    总页数: 2

    文件大小: 2676K

    下载量: 32

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