基于STEAM教育的儿童玩具创新设计研究

论文摘要

随着现代科学技术迅猛发展,传统的教育方式已然不能满足新型时代的发展,为适应现代社会的人才需求,培养未来型人才,一些先进国家创立了一系列新型人才培养方案。创客教育,以及由美国开始的STEAM教育成为了现代教育发展的主要趋势。STEAM有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,它是一种重实践的超学科教育概念。本文从儿童STEAM教育的现状入手,剖析STEAM教育的本质及其对玩具设计的意义。从STEAM教育中的"科学、技术、工程、艺术、数学"五个方面具体分析儿童玩具与其之间的关系,推进儿童玩具与儿童STEAM教育玩学结合。基于对STEAM教育的探索,结合现有的高新科技,提出儿童智能玩具设计主要创新形式,定义智能玩具设计的原则、思路和方法。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 唐玉红,周冰洁,向路遥

关键词: 教育,智能玩具,玩具,玩具设计

来源: 工业设计 2019年04期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 轻工业手工业

单位: 长沙师范学院

基金: 2018年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划,基于儿童STEAM教育的智能玩具设计研究项目阶段性成果(项目编号:201813806011)

分类号: TS958.02

页码: 146-147

总页数: 2

文件大小: 1388K

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