“新工科”计划背景下轻化工程专业信息化教学探索

论文摘要

轻化工程是一门与国计民生密切相关的学科,如何提升轻化工程专业的教学效果,解决工程教育和企业发展脱节等问题,是世界经济变革的严峻挑战下轻化工行业所急需解决的问题。"新工科"计划背景下,专业教育信息化为轻化工程教学模式和教学方法的改革带来契机。本文将轻化工程教学与信息化改革相结合,提出了建立信息化专业课程、信息化仿真实验室和信息化实习基地等改革策略,旨在克服传统轻化工程教育中存在的问题,培养出兼具理论知识和工程实践能力的"新工科"人才,促进轻化工程行业的转型和升级。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 段炼,李国英

关键词: 新工科计划,轻化工程,信息化教学

来源: 皮革科学与工程 2019年05期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 西南大学纺织服装学院,四川大学皮革化学与工程教育部重点实验室

基金: 中央高校基本科研业务费(XDJK2015B003)

分类号: TS0-4;G642

DOI: 10.19677/j.issn.1004-7964.2019.05.015

页码: 76-78+80

总页数: 4

文件大小: 81K

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标签：新工科计划论文;  轻化工程论文;  信息化教学论文;