论文摘要
借助互动仪式链的理论分析,中国传统乡土社会是高度仪式性的,人与人之间的权利义务关系在不断的仪式互动中得以确定和强化,公共文化框架下情感能量的积蓄与交换促成了乡土人对乡村共同体的认同与依赖。这种以仪式互动塑造生活记忆并形成共同体意识的运作逻辑对现代乡村社区治理具有借鉴意义。乡村振兴的顶层设计下,中国传统乡土社会的公共文化符号塑造逻辑能否得以改造并运用到现代生活之中,公共文化服务的价值旨向与运行机制起着重要作用。对照互动仪式链理论及乡土社会的运行分析,乡村公共文化服务供给在文化符号嵌入、仪式活动配套、乡民主体参与、互动仪式实效上存在旨向偏离,而在现代社会不断强化文化价值引导、情感能量积蓄、乡民文化参与和集体行动指引,进一步革新和塑造乡村共同体精神,是乡村公共文化服务设计的重要方向。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 任贵州
关键词: 互动仪式链理论,乡土社会,乡村公共文化服务,价值旨向
来源: 宁夏社会科学 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 文化
单位: 河海大学公共管理学院
基金: 国家社会科学基金项目“‘后农业税时代’村级公益事业建设村民投入意愿及激励机制研究”(项目编号：13BSH021),中央高校基本科研业务费重大研究项目培育专项“新型城镇化进程中农村基本公共服务设施网络的空间布局及协同发展策略研究”(项目编号：2016B10014),江苏高校哲学社会科学研究重点项目“现代农村社区共同体精神的构筑机制研究”(项目编号：2016ZDIXM009)
分类号: G249.2
页码: 101-107
总页数: 7
文件大小: 1802K
下载量: 448
相关论文文献
- [1].受过教育的人[J]. 青年教师 2015(12)
- [2].对加强非公经济人士价值引导问题的思考[J]. 内蒙古统战理论研究 2018(06)
- [3].加强出版价值引导 促进出版健康发展——评《出版价值引导研究》[J]. 现代出版 2019(01)
- [4].论大众传媒的价值引导作用[J]. 淮北职业技术学院学报 2017(03)
- [5].英语教学中的价值引导[J]. 基础教育参考 2010(02)
- [6].价值引导比升学规划更为重要[J]. 教学管理与教育研究 2016(23)
- [7].在“对话”中激活语文课堂——谈老师如何对学生进行文学价值引导[J]. 课外语文 2016(22)
- [8].核心素养培育与小学语文课堂教学中价值引导探讨[J]. 现代教学 2017(06)
- [9].校友群体对大学生职业发展的价值引导作用解析[J]. 长江丛刊 2017(24)
- [10].浅谈深度教学的价值追求[J]. 山西青年 2017(20)
- [11].警惕市场陷阱，开创出版管理新思路——评《出版价值引导研究》[J]. 传媒评论 2020(01)
- [12].风险社会理论与重大疫情事件中的思想政治价值引导[J]. 贵州社会科学 2020(02)
- [13].市场经济条件下引导社会主义出版价值的行动指南——读《出版价值引导研究》[J]. 出版科学 2019(01)
- [14].互联网条件下价值引导面临的困境[J]. 新闻传播 2018(11)
- [15].悄然兴起的延伸服务[J]. 中外文化交流 2009(05)
- [16].不要轻易对孩子许愿[J]. 北京文学(精彩阅读) 2008(11)
- [17].受过教育的人[J]. 湖北教育(教学版) 2008(10)
- [18].学校思想教育中的价值引导探析[J]. 天津师范大学学报(基础教育版) 2014(03)
- [19].受过教育的人[J]. 当代教育论坛(校长教育研究) 2008(10)
- [20].核心素养对我国基础教育课程的价值引导[J]. 教育评论 2019(07)
- [21].谈品德教学中的价值引导[J]. 小学德育 2008(04)
- [22].领导者和教育者[J]. 师道 2009(02)
- [23].基于价值引导的科研育人内涵解读与实践探索[J]. 高校辅导员 2019(05)
- [24].校长应该做价值引导的旗帜[J]. 教学与管理 2010(17)
- [25].辅导员在网络群聊中价值引导问题研究[J]. 新时代职业教育 2018(03)
- [26].浅析新时代“佛系青年”现象及其价值引导[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版) 2019(07)
- [27].历史教学感怀:价值引导需要正确的导向[J]. 中国农村教育 2019(20)
- [28].佛系青年亚文化的存在逻辑与价值引导[J]. 中学政治教学参考 2018(36)
- [29].实施价值引导,完善学生素养——小学语文教学过程中的价值引导[J]. 华夏教师 2019(17)
- [30].让生成性资源在价值引导下亮出精彩[J]. 新课程研究(基础教育) 2010(01)
标签：互动仪式链理论论文; 乡土社会论文; 乡村公共文化服务论文; 价值旨向论文;