论文摘要
以西藏农牧学院生物技术专业为研究对象,针对以往的实习教学中存在的问题进行改进,从学生实习表现情况、培养结果、学生问卷调查等方面评价教学效果,发现学生的积极性较高,提高了实践能力,更有利于促进教学,提高教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 尹秀,禄亚洲
关键词: 植物组织培养,实训,教学改革
来源: 教育现代化 2019年75期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 西藏农牧学院
基金: 2017西藏自治区教学改革项目(项目编号:502218001),生物技术特色专业建设(项目编号:502219024)
分类号: Q943.1-4;G642.44
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.020
页码: 53-55
总页数: 3
文件大小: 1394K
下载量: 23
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