论文摘要
世界高等教育质量保障体系模式多种,中国高等教育质量保障的经验丰富。在40年的探索历程中,我国高等教育质量保障体系以重点政策为引领,教学评估、学科评估和专业认证三足鼎立的形态呈现,四个模块构成中国高等教育质量保障体系的核心内容,实现了中国高等教育质量保障体系的完型。高等教育质量保障模式的完型是制度变迁的结果,是正式与非正式规则互动的结果,是"路径依赖"的结果。完善质量保障"中国模式",总结经验、植根本土,守正创新、持续优化,乃是未来发展之道。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘晖,李嘉慧
关键词: 高等教育,中国模式,质量保障体系
来源: 教育研究 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 广州大学教育学院（师范学院）,意大利帕多瓦大学人文社会科学与文化遗产学院
基金: 国家社会科学基金2016年度教育学一般课题“中国高等教育质量保障政策（1985—2015）变迁研究”（课题批准：BIA160098）的研究成果
分类号: G649.2
页码: 100-110
总页数: 11
文件大小: 1433K
下载量: 1359