导读:本文包含了开发与培育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:素养,加格达奇,工业,旅游,兴安,盘锦,粳稻。
开发与培育论文文献综述
林侃[1]（2019）在《推进工业旅游发展意见出台》一文中研究指出本报讯 （记者 林侃） 为加快工业文化发展，日前，省工信厅、文旅厅、教育厅、自然资源厅联合制定《关于加快推进我省工业旅游发展的意见》。该意见涵盖工业旅游、工业遗产、工业设计等多项工业文化产业，旨在进一步推进福建工业企业运用“工业+”新模式，发展工业旅游新(本文来源于《福建日报》期刊2019-11-20）
王爱祥,刘爱华[2]（2019）在《学生工作视角下的校友资源培育和开发——以常州工学院为例》一文中研究指出本文以常州工学院为例,分析了校友资源的独特作用,概述了校友工作的主要内容。从学生工作的视角下,探讨了校友资源在学生生涯规划、提升实践能力、校友专场招聘、拓宽教育资源等四个方面的积极作用。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年11期）
田雪荆[3]（2019）在《核心素养视野下思想政治课公共参与素养培育的课程资源开发与运用——以必修二《政治生活》为例》一文中研究指出高中思想政治学科核心素养,以公民教育为核心,主要包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与,这四个要素在内容上相互交融、在逻辑上相互依存,是一个有机整体。其中,"公共参与"展现人民当家作主的责任担当,是其他叁个核心要素的必然表现和当然行动。在思想政治教学实践过程中,通过多种途径,创造性的开发校内外丰富资源,有助于学校与社会共同发力,从而提高新时代青少年的公共参与实践能力的要求。(本文来源于《高考》期刊2019年35期）
葛诚芸[4]（2019）在《多维度开发文本素材，培育学生英语语用素养——以译林版《英语》四年级（下册）Unit 6教学优质课为例》一文中研究指出针对英语综合版块内容在课堂教学中过于简单,语言材料阅读偏少和学生语用素养培育不足的现状,本文从挖掘文本资源、拓展情景材料、充实版块内容和融合语言知识点四个维度,阐述译林版小学《英语》综合板块文本材料的开发与融合,借以调动学生的学习积极性,保持学生的学习兴趣,有效培养学生基本英语素养,持续发展学生思维能力。(本文来源于《阅读》期刊2019年79期）
曾文伟,龙俐华,刘中阳,罗华,王兴辉[5]（2019）在《开发培育粳稻产业,推进湘南湘西优质稻产业升级》一文中研究指出针对当前湖南稻米产业存在的突出问题,剖析了粳稻发展背景、"镉米"的危害和治理、粳稻发展优势,提出了开发培育粳稻产业、推进湘南湘西优质稻产业提质升级的对策。(本文来源于《作物研究》期刊2019年06期）
沈艳霞[6]（2019）在《小学体育游戏教学开发及学生核心素养培育的研究》一文中研究指出以小学体育游戏教学开发及学生核心素养培育为重点进行阐述,结合当下体育教学中运用体育游戏存在的问题为主要依据,从转变教学理念、选择恰当的体育游戏教学内容、提高体育游戏应用的针对性、拓展多元化的组织形式这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高学生核心素养培育水平,为小学生日后全面发展奠定坚实基础。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年28期）
记者,荆学华[7]（2019）在《围绕凝聚人心完善人格开发人力培育人才造福人民 扎实推进全区教育现代化办好林区人民满意的教育》一文中研究指出本报讯（记者荆学华）9月9日，全区教育大会在加格达奇召开。地委书记苏春雨出席大会并讲话。他强调，教育承载着国家前途和民族命运的希望，承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着所有家庭对美好未来的期盼。进入新时代，全区教育工作必须坚持以习近平新时代中国特色社会(本文来源于《大兴安岭日报》期刊2019-09-10）
王金海,赵展慧,胡婧怡,刘洪超[8]（2019）在《辽宁做好“叁篇文章”》一文中研究指出核心阅读2018年9月，习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上提出6个方面的要求，其中一条就是“以培育壮大新动能为重点，激发创新驱动内生动力”。辽宁全省上下深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以创新驱动为引领，坚持从供给侧发力，做好改造升级“老(本文来源于《人民日报》期刊2019-09-04）
张润平[9]（2019）在《在乡村振兴中追“清”逐“绿”》一文中研究指出8月7日，高温酷暑，烈日炎炎。位于示范区晋中开发区的晋中天绿环保科技开发有限公司厂房内，机器轰鸣，焊花飞溅，一派繁忙的景象。这家专注于从事污水处理、脱硫脱硝除尘设备设计、制造，工程总承包的民企，虽然成立仅仅十几年，但已经把业务做到全国，还走出国门，到迪拜(本文来源于《晋中日报》期刊2019-08-24）
史利玢[10]（2019）在《老年大学课程开发与培育分析》一文中研究指出近年来随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,国民在物质层面的需求得到了满足,进而更多的国民需求在向着精神层面转变。在我国很多老年人想要进行自我知识储备方面的提升,因此老年大学十分热门,许多老年人进入老年大学中寻求自我提升,享受学习的乐趣。但是在老年大学中课程资源和教学内容还存在着不足,主要体现在课程资源较少,教学形式单一等方面。因此为了提高老年大学的教育质量,丰富老年人的生活内容,对于老年大学的课程开发与培育工作,需要加以重视。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年30期）
开发与培育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以常州工学院为例,分析了校友资源的独特作用,概述了校友工作的主要内容。从学生工作的视角下,探讨了校友资源在学生生涯规划、提升实践能力、校友专场招聘、拓宽教育资源等四个方面的积极作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
开发与培育论文参考文献
[1].林侃.推进工业旅游发展意见出台[N].福建日报.2019
[2].王爱祥,刘爱华.学生工作视角下的校友资源培育和开发——以常州工学院为例[J].读与写(教育教学刊).2019
[3].田雪荆.核心素养视野下思想政治课公共参与素养培育的课程资源开发与运用——以必修二《政治生活》为例[J].高考.2019
[4].葛诚芸.多维度开发文本素材，培育学生英语语用素养——以译林版《英语》四年级（下册）Unit6教学优质课为例[J].阅读.2019
[5].曾文伟,龙俐华,刘中阳,罗华,王兴辉.开发培育粳稻产业,推进湘南湘西优质稻产业升级[J].作物研究.2019
[6].沈艳霞.小学体育游戏教学开发及学生核心素养培育的研究[J].中国校外教育.2019
[7].记者,荆学华.围绕凝聚人心完善人格开发人力培育人才造福人民扎实推进全区教育现代化办好林区人民满意的教育[N].大兴安岭日报.2019
[8].王金海,赵展慧,胡婧怡,刘洪超.辽宁做好“叁篇文章”[N].人民日报.2019
[9].张润平.在乡村振兴中追“清”逐“绿”[N].晋中日报.2019
[10].史利玢.老年大学课程开发与培育分析[J].课程教育研究.2019
论文知识图
