论文摘要
我国民办学校法制建设经历了"不得以营利为目的"阶段、"取得合理回报"阶段、"营利性与非营利性分类管理"阶段。民办学校营利性与非营利性分类管理在我国实现时间较晚,相关法律规制中的立法价值、法律内容、操作程序等还有待完善。民办学校营利性与非营利性分类管理需要建立"允许存在、承认特殊性、加强监管、建立第三方评估体系"等一系列完整的法治路径。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁利平,温双
关键词: 民办学校,分类管理,法律规制,治理路径
来源: 法学教育研究 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 行政法及地方法制,教育理论与教育管理
单位: 陕西师范大学教育学院,西安交通大学人文学院
分类号: D922.16;G522.72
页码: 425-441
总页数: 17
文件大小: 751K
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