论文摘要
随着信息技术的发展,化学信息学在培养学生化学信息素养方面有着举足轻重的作用。通过总结"化学信息学"教学的现状及存在的问题,提出使用蓝墨云班课进行教学。通过课前准备、课中内化、课后巩固体现了信息技术与教学活动的完美融合,为今后化学信息学的教学改革提出建议,培养更多适应未来社会发展的综合性人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毕红梅,张金艳,李艳凤
关键词: 化学信息学,云班课,信息素养,教学实践,双语教学
来源: 农产品加工 2019年03期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 黑龙江八一农垦大学理学院
基金: 黑龙江省教育科学规划重点课题“跨学科视野下地方高校‘工匠型’创新人才培养模式及协同机制实践研究”项目(GBB1318087,GBB1318088)
分类号: G434;O6-4
DOI: 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.02.029
页码: 104-105
总页数: 2
文件大小: 1647K
下载量: 41
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