论文摘要
随着教学改革的不断推进,教育者创造出多种多样的教学方式和教学手段。如今,微课在大学课堂教学中的应用证明了这种教学方法能够提升教育效率,微课不仅在高中数学教学中应用非常的盛行,而且在大学数学课堂中也取得一定的成效。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁素萍
关键词: 微课,大学数学课堂,教学改革以及思考
来源: 当代教研论丛 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 山西传媒学院
分类号: O1-4;G434
页码: 102
总页数: 1
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标签：微课论文; 大学数学课堂论文; 教学改革以及思考论文;