论文摘要
由于足球运动本身具有极强的教育属性,对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神及应变能力等多层面均有积极影响。本文主要从校园足球校本教材开发、实施、管理和评价4个层面进行研究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邢宗明
关键词: 校园足球,校本教材,教学实践
来源: 青少年体育 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 高台县第二中学
分类号: G843-4
页码: 47-48
总页数: 2
文件大小: 1067K
下载量: 52
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