高职化学教学中绿色化学教育问题探讨

高职化学教学中绿色化学教育问题探讨

论文摘要

为了降低化学污染,减少高职院校能源耗用和财政支出,院校提出先进、安全、利于发展的绿色化学新型理念,制定合理的化学授课方式,提高实验效率和实验准确性,在节约能源、保护环境的同时培养学生的化学学科素质和自主能力。

论文目录

  • 1 高职院校化学教学的演变
  • 2 理论化学教学中绿色化学的实施办法
  •   2.1 教师应深刻研究绿色化学的概念, 并将这一理念渗入到课堂中
  •   2.2 学生应养成节约意识和环保意识, 以实际行动落实绿色化学理念
  • 3 实验化学教学中绿色化学的实施办法
  •   3.1 以微型化学实验的方式来节约资源、减小污染
  •   3.2 要谨慎筛选实验原料, 采取多次反应的方式做到环保
  •   3.3 做好仪器选用的把关工作, 加强对污染性生成物的处理工作, 从源头上杜绝污染现象
  • 4 以新时代的科技手段来代替化学实验
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李建东

    关键词: 高职教学,绿色化学,问题探讨

    来源: 云南化工 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,职业教育

    单位: 铜仁职业技术学院

    分类号: G712;O6-4

    页码: 190-191+193

    总页数: 3

    文件大小: 1845K

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