本文主要研究内容
作者张鸿翼,李森（2019）在《西部地区农村小学教师结构性缺编现状调查研究——基于川、渝、滇、黔等六省市区的实证分析》一文中研究指出：我国西部地区农村基础教育在解决适龄儿童"上学难"问题的基础上,努力践行着"上好学"的目标,但西部地区农村小学教师结构性缺编严重制约着这一目标的实现。通过对四川、重庆、云南、贵州、广西、陕西等省市区进行调研发现,西部地区农村小学教师存在学科结构性缺编、学历结构性缺编、年龄结构性缺编和生活教师缺、教师结构不合理、教师"身心疲惫"、教师自我提升乏力、课堂教学质量无法保证等问题。受结构性缺编影响,西部地区农村小学教师在教学负担、心理压力、职业认同、自我提升等方面表现出不同的差异和特点。为此,可以通过建立引进机制和长效补编制度,优化西部地区农村小学教师结构;按班师比与生师比结合原则,设置西部地区农村教师编制;采取U-R合作培养模式,着力培养西部地区农村小学全科教师;建立学校联盟,推动城镇优秀教师对口支援西部地区农村学校等策略加以有效应对和解决。
Abstract
wo guo xi bu de ou nong cun ji chu jiao yo zai jie jue kuo ling er tong "shang xue nan "wen ti de ji chu shang ,nu li jian hang zhao "shang hao xue "de mu biao ,dan xi bu de ou nong cun xiao xue jiao shi jie gou xing que bian yan chong zhi yao zhao zhe yi mu biao de shi xian 。tong guo dui si chuan 、chong qing 、yun na 、gui zhou 、an xi 、shan xi deng sheng shi ou jin hang diao yan fa xian ,xi bu de ou nong cun xiao xue jiao shi cun zai xue ke jie gou xing que bian 、xue li jie gou xing que bian 、nian ling jie gou xing que bian he sheng huo jiao shi que 、jiao shi jie gou bu ge li 、jiao shi "shen xin pi bei "、jiao shi zi wo di sheng fa li 、ke tang jiao xue zhi liang mo fa bao zheng deng wen ti 。shou jie gou xing que bian ying xiang ,xi bu de ou nong cun xiao xue jiao shi zai jiao xue fu dan 、xin li ya li 、zhi ye ren tong 、zi wo di sheng deng fang mian biao xian chu bu tong de cha yi he te dian 。wei ci ,ke yi tong guo jian li yin jin ji zhi he chang xiao bu bian zhi du ,you hua xi bu de ou nong cun xiao xue jiao shi jie gou ;an ban shi bi yu sheng shi bi jie ge yuan ze ,she zhi xi bu de ou nong cun jiao shi bian zhi ;cai qu U-Rge zuo pei yang mo shi ,zhao li pei yang xi bu de ou nong cun xiao xue quan ke jiao shi ;jian li xue jiao lian meng ,tui dong cheng zhen you xiu jiao shi dui kou zhi yuan xi bu de ou nong cun xue jiao deng ce lve jia yi you xiao ying dui he jie jue 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自云南师范大学学报(哲学社会科学版)的张鸿翼,李森，发表于刊物云南师范大学学报(哲学社会科学版)2019年03期论文，是一篇关于西部地区论文,义务教育论文,农村小学论文,小学教师论文,结构性缺编论文,优质均衡发展论文,云南师范大学学报(哲学社会科学版)2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自云南师范大学学报(哲学社会科学版)2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：西部地区论文; 义务教育论文; 农村小学论文; 小学教师论文; 结构性缺编论文; 优质均衡发展论文; 云南师范大学学报(哲学社会科学版)2019年03期论文;