“互联网+”背景下经典传统文化融入大学生思想政治教育研究

“互联网+”背景下经典传统文化融入大学生思想政治教育研究

论文摘要

信息化时代,互联网是高校教育工作中重要的工具和手段。将经典传统文化与当代高校思想政治教育相结合,以文育人、以文化人,对提升高校思想政治工作质量具有极其重要的意义。"互联网+背景下经典传统文化融入大学生思想政治教育"的创新模式,是国家推广"互联网+"教育的重要战略的必然要求,是加强大学生文化自信的有效途径。通过对经典传统文化的深入研究,结合新时代中国特色社会主义高校育人的重要任务,分析经典传统文化融入大学生思想政治教育工作的策略、意义与机制,从而在实践中予以推广。

论文目录

  • 一、“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的研究背景
  • 二、“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的影响因素
  •   (一)学生因素
  •   (二)辅导员因素
  •   (三)技术环境因素
  • 三、“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的具体措施
  •   (一)“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的要素
  •     1.高校辅导员自身传统文化素质。
  •     2.大学生思想政治教育体系中经典传统文化的内涵。
  •     3.经典传统文化融入大学生思想政治教育体系的检测机制。
  •   (二)“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的重点
  •     1.构建融入经典传统文化的大学生思想政治教育体系。
  •     2.融入经典传统文化的大学生思想政治教育体系的检测与队伍建设。
  •   (三)“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的创新
  •   (四)“互联网+经典传统文化融入思想政治教育”的具体做法
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁颖萍,卫雁姣,赵存东,毋津

    关键词: 互联网,经典传统文化,大学生,思想政治教育

    来源: 山西高等学校社会科学学报 2019年S1期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 太原理工大学

    基金: 太原理工大学教改项目“山西经济转型背景下一流创新人才培养模式研究”(YB036,8003-02040408),山西省社会科学界联合会项目“经济全球化发展中山西高校人才培养策略研究”(SSKLZDKT2014058),太原理工大学项目“网络空间治理与教育管理研究”,太原理工大学项目“新时代背景下儒家思想融入大学生思想政治教育有效性研究”之成果

    分类号: G641

    DOI: 10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2019.S1.008

    页码: 39-44

    总页数: 6

    文件大小: 244K

    下载量: 113

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