化学拔尖学生培养课程——化学生物学实验课程建设与实践

化学拔尖学生培养课程——化学生物学实验课程建设与实践

论文摘要

清华大学"学堂人才"培养试验计划探索拔尖创新人才的培养。"学堂计划"不仅支持高水平课程建设、研究项目及学术讲座,更积极推动面向国内外的开放和交流。作为"学堂"培养计划所支持创建的实验课程,"化学生物学实验"积极探索以现有教材为基础的内容拓展以及以学科研究热点为基础的新课件开发,从而应对科研的不断发展对实验教学带来的挑战。本文主要介绍化学生物学实验课程的设计、实践与教学体会。

论文目录

  • 1 化学生物学实验
  • 2 挑战性课程建设
  •   2.1 以教材为基础的内容拓展
  •     2.1.1 修饰组蛋白多肽的合成与检测
  •     2.1.2 泛素探针表征去泛素化酶抑制剂活性
  •     2.1.3 蛋白质聚集与小分子抑制剂
  •   2.2 以学科研究热点为基础的新课件开发
  •   2.3 现有实验步骤的调整及优化
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘扬

    关键词: 化学生物学实验,教学实践,课程设计

    来源: 大学化学 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 清华大学化学系

    基金: 清华大学基础学科拔尖学生培养实验计划(学堂班),清华大学第四届实验室创新基金,清华大学2017年秋本科教学改革项目,北京市大学生科学研究与创业行动计划(201810003B018)

    分类号: Q5-4;G642.423

    页码: 110-114

    总页数: 5

    文件大小: 846K

    下载量: 60

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