论文摘要
习近平总书记把科普与科技创新放在同等重要的地位。科普是普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、培育科学精神、推广技术应用,架设科学家、工程技术人员与普通大众的桥梁。科普活动绩效,包括科普活动的业绩和科普活动的效率两个方面。本文在分析博物馆科普活动特点的基础上,根据科普活动绩效的本质内涵,建立了博物馆科普活动的绩效评价模型,确定了科普内容、科普组织和影响程度3个一级评价指标、12个二级评价指标的权重和评价标准,并对重庆自然博物馆、河北地质大学地球科学博物馆的科普活动进行实证分析。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李小英
关键词: 科普活动绩效,评价模型,实证分析
来源: 科普研究 2019年06期
年度: 2019
分类: 信息科技,经济与管理科学
专业: 科学研究管理
单位: 重庆自然博物馆展示教育部
分类号: G315
DOI: 10.19293/j.cnki.1673-8357.2019.06.003
页码: 22-29+113
总页数: 9
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