中小学课桌椅高度调节的指导标准探讨

中小学课桌椅高度调节的指导标准探讨

论文摘要

课桌椅尺寸标准GB/T 3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》发布以来,课桌椅由固定式发展为以可调节桌椅为主流,中小学生的生理状况也发生了较大变化,标准要求相对滞后,本文通过课桌和课椅模拟场景可用性测试与试验数据统计分析,找出学生身高与使用课桌椅最适宜的座面、桌面高度及其匹配性,为课桌椅高度调节提供具有科学依据的指导标准。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 胡天怡,钟文翰,吴婷桦,胡国倩,张永宁

关键词: 课桌椅高度调节,模拟场景可用性测试,匹配性,指导标准

来源: 中国标准化 2019年S2期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 轻工业手工业

单位: 浙江省家具与五金研究所

基金: 浙江省2018年NQI项目《校园安全相关产品性能检测技术及评价标准研究》子课题《课桌椅健康安全评价技术及规范研究》(项目编号:20180114)资助

分类号: TS665

页码: 47-49+70

总页数: 4

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中小学课桌椅高度调节的指导标准探讨
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