论文摘要
高职—本科接续培养人才模式的探索与研究,以资源勘查类专业为例展开,从专业设置、课程体系、师资资源等方面进行各层次无断层的有机衔接,探索研究"三二分段、校企融合、合二为一"的接续培养人才模式,实现了开发技能的延续,达到了职业能力接续培养的目的。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕达
关键词: 高职本科,接续培养,人才模式,资源勘查类专业
来源: 成都师范学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅰ辑
专业: 地质学,矿业工程,职业教育
单位: 安徽工业经济职业技术学院电气工程学院
基金: 安徽省教育厅教学研究项目(重点)“创新构建中高职本科接续培养人才研究”(2016jyxm0153)
分类号: G712;P624-4
页码: 23-27
总页数: 5
文件大小: 399K
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