论文摘要
如今职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,相应的室内设计专业也日益被人看重,CDIO的相关研究在国际上也取得了重要的研究成果。但是在巨大的成果面前,教师仍然要看到高职室内设计的教学效果不佳,为解决这一问题,需要运用CDIO的基本理论进行高职室内设计课程教学体系的构建,结合高职室内设计专业的相关要求,在相关的理论指导下,构建有效合理的课程教学体系,不断提高教学效率。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 谢海琴
关键词: 高职,室内设计,教学体系
来源: 现代职业教育 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 苏州工业园区职业技术学院
基金: 2019年苏州工业园区职业技术学院院级课题“苏州甪直古镇民居建筑美学特征研究”(项目编号:2019IVT02YS15)的阶段性研究成果
分类号: TU238.2-4;G712.4
页码: 56-57
总页数: 2
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