创新创业教育的课程体系建设研究——以车辆工程专业为例

创新创业教育的课程体系建设研究——以车辆工程专业为例

论文摘要

为了实现创新创业教育的人才培养目标,本文以辽宁工业大学车辆工程专业为例,研究基于创新创业教育的车辆工程专业课程体系建设。对车辆工程专业核心专业课程进行改革,并提出了针对创新创业教育的师资队伍建设、实践基地建设以及校企合作建设方案,课程体系的实施培养了大学生创新创业的能力,从而为创新创业教育人才培养提供参考依据。

论文目录

  • 一、辽宁工业大学车辆工程专业简介
  • 二、基于创新创业教育的车辆工程专业培养方案的确定
  •   (一) 专业定位
  •   (二) 培养目标
  •   (三) 培养方案
  • 三、基于创新教育的核心专业课程改革
  •   (一) 建设面向对象的核心专业课程体系
  •   (二) 核心专业课程理论教学体系的改革
  •   (三) 核心专业课程实践教学体系的改革
  •   (四) 聘请校外导师上课
  • 四、基于创新创业教育的师资队伍建设
  •   (一) 实施教师“双师双能”提升工程
  •   (二) 加大人才引进力度
  •   (三) 师资队伍建设成果
  • 五、基于创新创业教育的实践基地建设
  •   (一) 校内实践条件
  •   (二) 校外实践基地
  • 六、基于创新创业教育的校企合作建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 石晶,段敏,魏丹

    关键词: 创新创业,车辆工程,课程体系,实践基地

    来源: 辽宁工业大学学报(社会科学版) 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 汽车工业,高等教育

    单位: 辽宁工业大学汽车与交通工程学院

    基金: 辽宁省高等教育教学改革研究项目(290)

    分类号: U462-4;G642.3

    DOI: 10.15916/j.issn1674-327x.2019.01.030

    页码: 105-107

    总页数: 3

    文件大小: 1278K

    下载量: 301

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