论概率统计方法在教学中的应用

论文摘要

随着教学改革的推进,教学方法适用性、教学内容丰富性、教学规律总结性、教学评价精准性,均成为不同学科都需要积极探讨和掌握的教学规划方向。运用概率统计方法能够为教学规律的进一步探讨提供量化指标,从统计数据中了解到真实学情,有助于改善教学质量。为此,本文简要论述了概率统计方法在教学中的应用价值、基本方向及重点策略,以便加强概率统计方法在教学中的应用效果。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 何林海

关键词: 概率统计,教学应用,发展策略,完善条件

来源: 湖北开放职业学院学报 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,职业教育

单位: 湘潭医卫职业技术学院

基金: 湖南省教育科学规划课题“公办高职院校混合所有制二级学院体制机制建设研究”(项目编号:XJK17CZY097)

分类号: O213;G712

页码: 134-135

总页数: 2

文件大小: 61K

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标签：概率统计论文;  教学应用论文;  发展策略论文;  完善条件论文;