“课程思政”融入信息化教学设计在高职高专《预防医学》课程中的应用——以“合理膳食”为例

“课程思政”融入信息化教学设计在高职高专《预防医学》课程中的应用——以“合理膳食”为例

论文摘要

互联网+时代的到来,为高校教师在专业课教学过程中实施"课程思政"提供了多种信息化手段。本文以"合理膳食"一节为例,从教学分析、教学目标、教学重难点、教学设计方案和教学反思五个方面介绍"课程思政"融入信息化教学设计在高职高专《预防医学》课程中的应用与实施。

论文目录

  • 一、教学分析
  • 二、教学目标分析120
  • 三、教学重点、难点
  • 四、教学设计方案
  • 五、教学反思
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王璐璐

    关键词: 课程思政,信息化教学设计,合理膳食

    来源: 国际公关 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,信息科技

    专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 长春医学高等专科学校

    基金: 吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题(项目批准号:2018XHY095)

    分类号: R-4;G712;G434

    DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.066

    页码: 93

    总页数: 1

    文件大小: 2015K

    下载量: 396

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