论文摘要
文章根据《人体解剖生理学》课程特点,结合药学院专业教学实际情况,对实验教学内容和方法进行改革探索,增加了虚拟仿真实验及正常人体生理实验。实验教学实践表明,该课程的实验教学改革提高了学生学习的主观能动性,加强学生对理论知识的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李承,李卓明,陈健文,李民,刘培庆,毕惠嫦,徐月红
关键词: 人体解剖生理学,实验教学,改革探索
来源: 教育教学论坛 2019年52期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 中山大学药学院
基金: 中山大学质量工程及教学改革研究项目“药学专业药理学课程体系教学团队”,药学品牌专业建设项目
分类号: R-4;G642
页码: 86-87
总页数: 2
文件大小: 2170K
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