论文摘要
道德与法治课程是一门基于学生生活的课程,它以学生实际生活为出发点,开发符合儿童道德生活成长中需要的课程素材和资源。教学中,教师务必追求一个"真"字,即真实的生活、真实的发现、真实的学习。学生在生活化的课堂中求真、求实,教师才能真正培育好他们的道德素养。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈叶青
关键词: 道德与法治,学生生活,发现体验,教学设计
来源: 教育观察 2019年30期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 太仓市科教新城南郊小学
分类号: G623.15
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.30.011
页码: 22+40
总页数: 2
文件大小: 67K
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