论文摘要
学科竞赛对于促进学生的学习兴趣,提升学生的独立思考和实践动手能力有着举足轻重的作用。本文总结了河南工程学院化工学院参加化工学科竞赛所取得的经验,并研究了学科竞赛在人才培养模式改革、教学软硬件条件改善、学生专业知识学习、学生实践能力提升等方面的促进作用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕和坤,郭丹,赵龙涛,董雪茹
关键词: 学科竞赛,应用型人才培养,促进作用
来源: 广东化工 2019年21期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 河南工程学院材料与化学工程学院
分类号: TQ02-4;G642
页码: 177+181
总页数: 2
文件大小: 163K
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