导读:本文包含了油画创作论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:油画,侗族,题材,苗族,表现手法,感受力,情感。
油画创作论文文献综述
李梦婷[1]（2020）在《浅谈《觅》系列油画创作感受》一文中研究指出油画创作是画者与色彩之间相互交流的体验,是对自然中美的形态的索取与再创作,创作的同时也向观者传达了画者的某种情感和创作思路。这个创作的过程也是精神状态与画面表现形式的融合过程。画者从与外界的交流中得到经验与感受,并用适当的绘画语言表现在自己的画面上,在关注自己的精神世界的同时,对油画创作以及自我意识也会有更深刻的认知。本文将通过分析《觅》系列油画创作的情感表达方式和总结油画创作过程,来谈对油画创作的认识和感受。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
王雨晴[2]（2019）在《艺术创作之中对城市边缘群体的表达——以油画为例》一文中研究指出中国自建国以来,已有70年之久,我国从积贫积弱、满目疮痍发展成为如今国富民强的国家。在飞速发展的过程之中,社会不断变迁,人们的精神面貌也随之变化。同时,社会的快速发展也带来一定的问题。中国不断城市化、工业化发展过程中,人们固有的生活方式发生改变,而在这种改变之中,部分底层人民失去了身体与心灵的栖息地,被社会(本文来源于《牡丹》期刊2019年36期）
王琳[3]（2019）在《浅谈油画创作中隐喻表现手法的运用》一文中研究指出隐喻的本质是对一种具体的事物暗示下想象、理解、体验以及感知等的文化行为、语言行为以及心理行为。在众多油画作品的创作之中,隐喻这一表现手法应用甚广。但是在目前阶段,对油画作品中隐喻表现手法的应用尚不成熟,许多隐喻方式以及隐喻信息的代表仍然处于一个探索的阶段。本文首先对当代油画作品隐喻的特征进行了剖析,然后分别从夸张与变形、符号化以及叁彩叁个方面对油画创作中"隐喻"的表现手法进行了阐述,最后述说了隐喻对油画创作的意义与作用。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年24期）
金荣[4]（2019）在《油画教学中学生创作能力的培养策略分析》一文中研究指出在我国当代油画教学中,我们正在经历现代主义的影响。作为一名教师,如何培养学生发展油画艺术而又不失油画精髓是教师应学习的课题。本文针对在油画教学中学生创作能力的培养策略进行了研究探讨。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
戴晶晶[5]（2019）在《油画创作中潜意识的隐性呈现探究》一文中研究指出奥地利心理学家弗洛伊德提出了知名的潜意识心理理论,"潜意识"一词后被广泛运用于各行各业,特别是艺术创作以及教学中。潜意识能够合理解释人类行为中的那些无意识现象。本文就油画艺术创作过程中的潜意识隐性呈现展开论述,就潜意识对于油画创作的影响以及如何更为高效运用潜意识进行艺术创作提出了相关建议。(本文来源于《艺术研究》期刊2019年06期）
张瀚文[6]（2019）在《都市题材在中国当代油画创作中的情感体现》一文中研究指出都市题材不管是在现代艺术还是古典艺术当中都是一个绕不开的话题,这一点在中国绘画艺术当中体现的尤为明显。在中国当代油画作品创作中,都市题材的作品有着很大的影响力,随着我国都市化进程的加快,都市题材在中国当代油画创作当中的影响力逐渐变大,而且因为都市更符合人类理想的生活环境,所以在油画的创作当中,画家可以利用都市题材更好地表达自己内心的情感。本文以都市题材在中国当代油画创作中的情感体现为中心,对都市题材在中国当代油画创作中的情感体现进行分析。(本文来源于《今传媒》期刊2019年12期）
刘亚运[7]（2019）在《浅谈高校油画教学的写生与创作》一文中研究指出随着综合国力的提升显着增强,教育水平和教育质量在逐渐上升,作为繁荣和发展文化之一的美术专业发展备受人们的关注,油画教学作为主要的学科,其发展不容忽视。要发展必然要不断创新,既不完全抛弃传统教学模式,又要紧跟时代、坚持原则、引导个性、彰显内涵。写生与创作是油画教学必不可少的环节,二者休戚与共均衡发展是我们需要关注与探讨的话题。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
魏运成[8]（2019）在《新时代油画农民形象主题性创作之我见》一文中研究指出在新时代,"主题性"美术创作的"当代性"讨论,成为行进中的美术创作新征程的新课题,是今日美术家以当代艺术语言表达新时代主题性美术创新责任的文化担当。一句话就是:用今日美术独特艺术主题性创作,践行新时代文艺思想的人民美术精神,讲好人民新时代新征程、新作为的好故事。(本文来源于《艺术市场》期刊2019年12期）
侯宝川[9]（2019）在《贵州少数民族题材油画创作研究——以侗族、苗族题材为例》一文中研究指出中国少数民族地区丰富的文化艺术历史、人文景观、神秘的自然风光、古朴的民俗文化活动,构成了少数民族油画创作的主题资源。贵州位于西南边陲,地势上处于云贵高原,造就了其独特险峻的自然地域风光,又因为少数民族聚集使其拥有独特的人文风貌和民族特色。本文旨在对贵州苗族、侗族题材油画作品的艺术价值进行深入分析与研究,并列举艺术家在贵州的油画写生与创作,进而对中国西南少数民族题材的油画创作写生与艺术家的创作路径进行总结分析。(本文来源于《当代美术家》期刊2019年06期）
吴丝丝[10]（2019）在《浅析当代农民题材油画创作的多样性发展》一文中研究指出本文以当代农民题材油画创作的多样性发展为研究对象,并分别从农民题材的古典之美、现实之美以及表现之美叁种表现手法来阐述和举例说明,但无论用哪种表现方式来描绘与刻画农民,艺术家都深深表达了对农民的同情及敬佩,也更深刻的反应了社会现实,体现其文化价值。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年22期）
油画创作论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国自建国以来,已有70年之久,我国从积贫积弱、满目疮痍发展成为如今国富民强的国家。在飞速发展的过程之中,社会不断变迁,人们的精神面貌也随之变化。同时,社会的快速发展也带来一定的问题。中国不断城市化、工业化发展过程中,人们固有的生活方式发生改变,而在这种改变之中,部分底层人民失去了身体与心灵的栖息地,被社会
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
油画创作论文参考文献
[1].李梦婷.浅谈《觅》系列油画创作感受[J].参花(上).2020
[2].王雨晴.艺术创作之中对城市边缘群体的表达——以油画为例[J].牡丹.2019
[3].王琳.浅谈油画创作中隐喻表现手法的运用[J].明日风尚.2019
[4].金荣.油画教学中学生创作能力的培养策略分析[J].艺术品鉴.2019
[5].戴晶晶.油画创作中潜意识的隐性呈现探究[J].艺术研究.2019
[6].张瀚文.都市题材在中国当代油画创作中的情感体现[J].今传媒.2019
[7].刘亚运.浅谈高校油画教学的写生与创作[J].当代旅游.2019
[8].魏运成.新时代油画农民形象主题性创作之我见[J].艺术市场.2019
[9].侯宝川.贵州少数民族题材油画创作研究——以侗族、苗族题材为例[J].当代美术家.2019
[10].吴丝丝.浅析当代农民题材油画创作的多样性发展[J].艺术评鉴.2019
论文知识图
