本文主要研究内容
作者李洪修,李美莹（2019）在《基于虚拟现实环境的深度学习模型构建》一文中研究指出：深度学习是一个集认知与运用、结构与非结构性知识建构与迁移、真实问题的解决为一体的学习过程。VR环境有助于学生在仿真的环境中自主探究,获得认知,实现信息与真实环境无缝对接。在VR环境里,沉浸感为深度学习提供体验支持;交互功能为深度学习提供情感支持;构想性为深度学习提供情境支持。根据建构主义和具身认知理论,该文尝试构建了基于VR环境的深度学习模型,并从深度学习的准备、知识迁移与建构和深度学习评价三个阶段阐述了基于VR环境的深度学习模型的运行机制。
Abstract
shen du xue xi shi yi ge ji ren zhi yu yun yong 、jie gou yu fei jie gou xing zhi shi jian gou yu qian yi 、zhen shi wen ti de jie jue wei yi ti de xue xi guo cheng 。VRhuan jing you zhu yu xue sheng zai fang zhen de huan jing zhong zi zhu tan jiu ,huo de ren zhi ,shi xian xin xi yu zhen shi huan jing mo feng dui jie 。zai VRhuan jing li ,chen jin gan wei shen du xue xi di gong ti yan zhi chi ;jiao hu gong neng wei shen du xue xi di gong qing gan zhi chi ;gou xiang xing wei shen du xue xi di gong qing jing zhi chi 。gen ju jian gou zhu yi he ju shen ren zhi li lun ,gai wen chang shi gou jian le ji yu VRhuan jing de shen du xue xi mo xing ,bing cong shen du xue xi de zhun bei 、zhi shi qian yi yu jian gou he shen du xue xi ping jia san ge jie duan chan shu le ji yu VRhuan jing de shen du xue xi mo xing de yun hang ji zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国电化教育的李洪修,李美莹，发表于刊物中国电化教育2019年09期论文，是一篇关于虚拟现实论文,深度学习论文,模型构建论文,中国电化教育2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国电化教育2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：虚拟现实论文; 深度学习论文; 模型构建论文; 中国电化教育2019年09期论文;