本文主要研究内容
作者陈亦兵,卢火艳（2019）在《基于OBE理念的混合式教学改革研究——以《互联网应用》课程为例》一文中研究指出：参加开放教育学习的学习者的工学矛盾突出,一直是困扰开放教育教学学习的一个难以解决的问题,通过对OBE教学模式的研究,合理修正课程教学目标,改进网络教学资源,运用适当的教学设计,提供及时的教学支持服务,使学习者能够充分利用零碎时间开展移动学习以及线下自主的实训,达到了增强学习者单位学习时间学习效率目的,进而促进学习者较好地完成课程学习目标。
Abstract
can jia kai fang jiao yo xue xi de xue xi zhe de gong xue mao dun tu chu ,yi zhi shi kun rao kai fang jiao yo jiao xue xue xi de yi ge nan yi jie jue de wen ti ,tong guo dui OBEjiao xue mo shi de yan jiu ,ge li xiu zheng ke cheng jiao xue mu biao ,gai jin wang lao jiao xue zi yuan ,yun yong kuo dang de jiao xue she ji ,di gong ji shi de jiao xue zhi chi fu wu ,shi xue xi zhe neng gou chong fen li yong ling sui shi jian kai zhan yi dong xue xi yi ji xian xia zi zhu de shi xun ,da dao le zeng jiang xue xi zhe chan wei xue xi shi jian xue xi xiao lv mu de ,jin er cu jin xue xi zhe jiao hao de wan cheng ke cheng xue xi mu biao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的陈亦兵,卢火艳，发表于刊物教育现代化2019年A3期论文，是一篇关于工学矛盾论文,教学设计论文,移动学习论文,教育现代化2019年A3期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年A3期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：工学矛盾论文; 教学设计论文; 移动学习论文; 教育现代化2019年A3期论文;