议论文尝试错误的论点论证论据

问：阅读下面的议论文，回答问题。　　①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出

1. 答：1．在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
   2．不能：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。
   3．先用古语作为道理论据，接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据，论证中心论点；最后以古谚作精道理论据，再一次论证中心论点。
   4．示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。
     示例二：失败是成功之母。

问：以如何笑对错误为论据的议论文

1. 答：如题和失败是成功之母有点像..找一些失败了也就是犯错，却动了大道理的故事

问：议论文的论据的类型分为哪几类

1. 答：论据可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。
   事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。
   理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。
   扩展资料：
   论据的要求
   1、论据要真实。
   2、论据要充分。
   3、论据要典型。
   4、论据要新鲜。
   5、论据要新颖。
   事实论据的使用注意事项
   1、事实论据包括各方面的事例、史实以及统计数据等，只有典型的、有代表性的论据才能有说服力。
   2、事实论据要让人相信，其材料必须准确真实，切忌张冠李戴甚至胡编乱造。
   3、选择材料的主旨必须与论点吻合，才能起到证明论点的作用。
   参考资料来源：
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2. 答：论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据
   1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）
   2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
3. 答：分为立论文和驳论文两类。
   论证某一论点的真，叫做立论文；论证某一论点的假，叫做驳论文。、议论文的主要特点
   1、议论文的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表明作者的观点，阐明道理；或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。因此，它具有说服性。
   2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成，即所谓议论文“三要素”。
   3、议论文的语言是以议论为主，而记叙、说明、抒情等也有，都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。
   议论文的阅读，所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。题型由主观题占主导地位，也开始尝试开放性试题。
4. 答：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。2．理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。来自：百度百科
5. 答：论据一般分为事实论据和道理论据两种。
   事实论据包括事例、史实、统计数字等。事实必须确凿可靠，有代表性。
   道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式等。此外,正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等，也属于道理论据。
   议论文内容由论点、论据和论证构成。论点及其论证是议论文的核心，论据及其论证是议论文的血脉。可见，论据及其论证大大影响着议论文的质量。
   无论事理论据还是事实论据，必须支持本文的论点。不支持论点的事实和事理不可能成为论据。当然，论据对论点的支持是多方面的，也是多角度的，可以从正面支持论点，有时也需要从反面支持论点。从正面支持论点的可以叫正论据，从反面支持论点的就叫反论据。