针对建筑类研究生的计算流体力学课程建构研究

针对建筑类研究生的计算流体力学课程建构研究

论文摘要

文章结合教改项目的实施,确立了建筑类相关学科计算力体力学研究生课程"为工程服务"和"理论与实践并举"的教学原则,介绍了在课堂教学内容组织、教材建设和实践环节等方面的有益探索和实践。通过推行"项目"考核方法,全面提高建筑类研究生的学习兴趣与教学效果。

论文目录

  • 一、教学难点
  •   1. 知识基础差异大。
  •   2. 课程内容与课时之间的矛盾。
  • 二、课程建设原则
  •   1. 为工程服务原则。
  •   2. 理论与实践并举原则。
  • 三、课程建设思路与方法
  •   1. 课堂教学内容组织。
  •   2. 教材建设。
  •   3. 实践平台建设与应用。
  •   4. 课程考核。
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘京,郭亮,王昭俊,冷红

    关键词: 计算流体力学,教学方法,虚拟仿真教学平台,课程考核

    来源: 新课程研究 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 力学,高等教育

    单位: 哈尔滨工业大学建筑学院,哈尔滨工业大学环境学院

    基金: 2017-2019黑龙江省高等教育教学改革项目“市政环境虚拟仿真实验教学模式探索”(项目编号:SJGY20170649)的研究成果

    分类号: G643.2;O35-4

    页码: 28-30

    总页数: 3

    文件大小: 1186K

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