分层教学法在高职高等数学教学中的应用分析

论文摘要

高等数学是高职学生必修的一门课程,为了让学生能够有兴趣学习数学,教师可以采用分层教学法来教学.由于每名学生的学习水平、学习方法都存在差异,教师可以结合学生的个体差异性对学生进行分层教学,促进学生的进步.本文阐述了分层教学法的含义,分析了分层教学中应注意的问题,给高职高等数学教学提供合理化建议.

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 任祉静

关键词: 分层教学法,高职,高等数学

来源: 数学学习与研究 2019年13期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,职业教育

单位: 贵州电子科技职业学院

分类号: O13-4;G712

页码: 12

总页数: 1

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标签：分层教学法论文;  高职论文;  高等数学论文;