矿物加工专业英语多样化课堂教学的探索

矿物加工专业英语多样化课堂教学的探索

论文摘要

针对目前高校矿物加工工程专业英语教学存在的主要问题和难点,结合矿物加工专业英语的特点,从授课对象、教学内容、教学模式与手段等方面探索了专业英语在实际教学改革中的一些改进措施与具体教学手段。结果表明,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,获得了较好的教学效果。

论文目录

  • 一、目前专业英语教学存在的问题
  •   (一) 英语基础与课程认识误区
  •   (二) 学时不足, 教学单一
  •   (三) 专业英语自身的难点
  • 二、专业英语教学的改进措施
  •   (一) 以知识点为中心补充教学内容
  •   (二) 增强授课的趣味性
  •   (三) 多样化的课堂教学方式
  •   (四) 提高阅读速度, 获取更多的信息
  •   (五) 提高翻译与写作能力
  • 三、具体教学手段的实施
  •   (一) 课前布置作业, 提前预习
  •   (二) 设置新任务
  •   (三) 记录重要知识点
  •   (四) 课堂进行自由讨论
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张素红,杨志超,刘生玉,乔燕,郭建英

    关键词: 矿物加工,专业英语,教学,课堂

    来源: 教育教学论坛 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

    专业: 矿业工程,外国语言文字

    单位: 太原理工大学矿业工程学院

    基金: 太原理工大学教育教学改革项目

    分类号: TD92-4;H319.3

    页码: 186-187

    总页数: 2

    文件大小: 2275K

    下载量: 38

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