服装与服饰设计专业职教师资本硕一体化培养探讨

服装与服饰设计专业职教师资本硕一体化培养探讨

论文摘要

为提高服装与服饰设计专业教师培养质量,探索适合艺术设计教育特点的职教教师培养模式,文章从高素质职教教师应具备的素质和能力出发,通过分析服装与服饰设计专业职教师资硕士培养面临的困境,从学分的有效衔接、构建模块化课程体系、建立人才培养质量保障体系三个方面对服装与服饰设计专业职教师资本硕一体化培养进行了探讨。

论文目录

  • 一、服装与服饰设计专业职教教师应具备的素质和能力
  • 二、职教师资本硕一体化培养困境
  •   (一)生源质量参差不齐
  •   (二)培养模式趋同
  •   (三)培养阶段脱节
  • 三、服装与服饰设计专业教师本硕一体化培养举措
  •   (一)本硕培养阶段学分有效衔接
  •   (二)构建模块化课程体系
  •   (三)建立人才培养质量保障体系
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 段杏元

    关键词: 服装与服饰设计专业,职教师资,一体化培养

    来源: 职教论坛 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 江苏理工学院艺术设计学院

    基金: 2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目“新时代职教师范人才新型培养模式探究”,主持人:段杏元,2018年江苏省常州市教育科学“十三五”规划课题“艺术设计专业本,硕一体化职教师资培养模式研究”,主持人:段杏元

    分类号: TS941-4;G715.1

    页码: 102-105

    总页数: 4

    文件大小: 99K

    下载量: 94

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