说浪漫议论文结尾

问：一味追求浪漫的议论文

1. 答：都说浪漫是恋爱中的人的向往，是一段刻骨铭心的经历，是一首动人心弦的歌谣，是人生中最为值得回味的片断，是人与人之间最真最纯的情愫。 然而，对于浪漫，不同的人有不同的诠释。 百姓的浪漫是两个人一起，将锅碗瓢盆奏成一曲生命的交响乐，让生活有滋有味地过下去； 乡村的浪漫，是两个人扛着锄头向家里走去时，在夕阳下高歌一曲的田园美景； 城市的浪漫，是两个人晚饭后，一起并肩走在公园里，窃窃私语的即景； 少年的浪漫，是清纯的友谊向往爱情的天空中，飘浮不定的云彩； 青年的浪漫，是两个人恋爱中的无限想象与追求…… 我们的浪漫呢？我们的浪漫是什么呢？十五岁的花季，是人生最最困惑的年龄呀。我们的浪漫，是时间里的匆匆让我们长大；渐渐成熟的脸显示出一份从从容容的微笑；双眼里有一种默默的注视与宁静；涌动的唇里，是那永远开不完的玩笑；相互的啧怪里，是真挚的感情在胸中盘旋；不知不觉中，将身边的雏鸟放飞，让他们在生命的空中飞翔；一个人消失时，另一个人浸入思念的水…… 我的浪漫呢？我的浪漫哪里去了呢？ 我的浪漫在心里，慢慢地发酵着，酝酿着，等待着，徘徊着，犹豫着，踟躇着……我的浪漫天空里，是那一份安宁的天空，在春夏秋冬里，开四季不同的花，让生命保有一份“看花开花落，日移星转”的从容。 我的浪漫在平淡里，不声不响，走进自己，走进心田，走进我的生命的历程。

问：高中作文关于浪漫的话题800字作文

1. 答：关于浪漫，让无所不知的上帝犯愁了。浪漫，究竟是个什么东西？自负的上帝怎能容忍这样的事情发生。于是，他决定到人间走走，希望有所收获。
   关于浪漫，上帝问了许多人。
   孩子说，浪漫是妈妈的怀抱，温暖，亲切，可以安稳地依靠着，可以随妈妈有歌谣飞到天涯海角。
   热恋中的女孩说，浪漫是在伤心时，他会为你擦拭眼泪，也可以是他捧给你的九千九百九十九朵玫瑰。
   年轻的母亲说，浪漫是小宝贝咬着她的乳头，吮吸成长的营养，也可以是小宝贝对她的微笑。
   老人说，浪漫是和老伴一起慢慢变老，一起携手看夕阳，一起谈着儿女的事，一起走向死亡。
   ……
   听了这么多的关于浪漫的解释，上帝有些糊涂了，浪漫究竟是什么呢？上帝感到有些精疲力乏了。算了，再看看吧。
   桥下，微风吹起的涟漪在水中打着转儿，鸭妈妈领着一群小鸭快活地游来游去；姑娘们的黑发在阳光下飘舞；桥上，人们踏着古老的足迹来来往往；晚风中的少女在桥中央寻找着逝去的爱情。桥，可以是历史的见证，也可以是感情的港湾，也可以是外婆的歌谣……
   上帝若有所思地点点头，说，也可以算是一种浪漫。
   地铁站里，拥挤的人群来来往往，有刚出站的，也有等待的。也许某个人因为疲惫而离开，也许某个人因为怀念而归来；也许某个人因爱而离去，也许某个人因爱而等待……
   上帝笑了，笑得很灿烂，说，这也是一种浪漫。
   孩子的浪漫是因为母爱，女孩的浪漫是因为挚爱，母亲的浪漫是因为疼爱，老人的浪漫还是因为爱。上帝明白了，浪漫因爱而生……
   上帝很开心，关于浪漫，他体会到了。浪漫无处不在，它可以是爱情故事，可以是一句话或一首歌，甚至可以是一个眼神一个微笑，乃至一生的悲欢离合，只是它以不同的形式存在，以不同的含义展示。
2. 答：鱼蚌相争渔翁得利渔得利听了这么多的关于浪漫的解释，上帝有些糊涂了，浪漫究竟是什么呢？上帝感到有些精疲力乏了。算了，再看看吧。
   桥下，微风吹起的涟漪在水中打着转儿，鸭妈妈领着一群小鸭快活地游来游去；姑娘们的黑发在阳光下飘舞；桥上，人们踏着古老的足迹来来往往；晚风中的少女在桥中央寻找着逝去的爱情。桥，可以是历史的见证，也可以是感情的港湾，也可以是外婆的歌谣……
   上帝若有所思地点点头，说，也可以算是一种浪漫。
   地铁站里，拥挤的人群来来往往，有刚出站的，也有等待的。也许某个人因为疲惫而离开，也许某个人因为怀念而归来；也许某个人因爱而离去，也许某个人因爱而等待……
   上帝笑了，笑得很灿烂，说，这也是一种浪漫。鱼蚌相争渔翁得利
   孩子的浪漫是因为母爱，女孩的浪漫是因为挚爱，母亲的浪漫是因为疼爱，老人的浪漫还是因为爱。上帝明白了，浪漫因爱而生……
   上帝很开心，关于浪漫，他体会到了。浪漫无处不在，它可以是爱情故事，可以是一句话或一首歌，甚至可以是一个眼神一个微笑，乃至一生的悲欢离合，只是它以不同的形式存在，以不同的含义展示。

问：议论文结尾怎么写?

1. 答：议论文结尾的写法有：名言警句式、点题点旨式、呼吁号召式、警示劝诫式、首尾呼应，总结全文法。
   1、名言警句式。
   名言警句是语言的精粹。善于在结尾处引用名言、俗语、格言、警句结尾，既能有力佐证自己的观点，又能借精彩助阵，显示作者的文化底蕴和深厚积淀，达成自我的精彩，让人眼前一亮，过目难忘。
   2、点题点旨式。
   用凝练、简洁的语句或重提文章标题，或点明文章主旨，使结尾文字起到画龙点睛，揭示中心或卒章显志等方面的作用。学会在文章结尾处紧扣标题，点题点旨，笔下的文章就能避免文不对题的毛病。
   3、呼吁号召式。
   写议论文的目的，总是为了解决某个问题。好的议论文不仅对问题有关注，有思考，还有自己深刻的见解，或强烈咏叹，或呼吁号召，以促使人们自我超越，战胜困境。以呼吁号召的文字结尾，能有效剖白作者的`写作意图，唤起读者共鸣，给人以启迪和激励，彰显文章的现实意义。
   4、警示劝诫式。
   议论文在议论某些现实问题的时候，为了达到警示、劝诫的作用，结尾处往往采用要么发出警示，要么进行劝诫的方式，旨在促使人们意识到问题的严重性，明确问题会导致的严重后果。语言真实、诚恳，能触动人心，有效地达成言说之目的。
   5、首尾呼应，总结全文法。
   议论文在结尾处如果能巧妙照应开头，一呼一应，首尾圆恰，文章读来便能气韵流畅，既能体现视觉上的和谐对称，又能体现思维上的起承转合、严密周全。