本文主要研究内容
作者夏冬梅（2019）在《谈如何培养学生的几何直观能力》一文中研究指出：数学是研究数量关系和空间形式的科学。而数形结合的思想就是抓住了数学的本质数与形,把抽象的数与具体的形结合在一起,让数与形有机结合,从而培养学生几何直观的能力。
Abstract
shu xue shi yan jiu shu liang guan ji he kong jian xing shi de ke xue 。er shu xing jie ge de sai xiang jiu shi zhua zhu le shu xue de ben zhi shu yu xing ,ba chou xiang de shu yu ju ti de xing jie ge zai yi qi ,rang shu yu xing you ji jie ge ,cong er pei yang xue sheng ji he zhi guan de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的夏冬梅，发表于刊物新智慧2019年35期论文，是一篇关于数形结合论文,转化论文,运用模型论文,几何直观论文,新智慧2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数形结合论文; 转化论文; 运用模型论文; 几何直观论文; 新智慧2019年35期论文;