导读:本文包含了职工创新教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思政教育,思政课教师,中小学班主任,德育,竞赛形式,思政课教学,高校青年,政治理论课,师德,工会组织
职工创新教育论文文献综述
柳姗姗[1]（2019）在《以赛为媒，创新引领职工思政教育》一文中研究指出开展高校青年思政教师教学大赛、邀请德育专家出题考察班主任处理突发问题能力、将职业道德知识贯穿各类竞赛笔试环节……近日，从长春市总工会获悉，为更有效地引领产业职工思政教育，该市不断创新职工竞赛形式和内容，有力提升了职工职业道德水平和学习实践动力。(本文来源于《工人日报》期刊2019-11-22）
周艳红[2]（2019）在《一体化电力企业职工教育与安全培训体系的创新实践》一文中研究指出在如今飞速发展的科学信息时代,对建设一体化电力职业教育与培训体系的创新实践很有帮助。煤炭行业的辅助电力生产单位也通过在自身上优势的利用,实现了专业群和实训资源的双一流,让一体化电力职业与培训体系能够有着进一步的突越,实现全面发展。下面是对我国一体化电力职业教育与培训体系创新实践的一些谈论和概述。(本文来源于《智库时代》期刊2019年42期）
王蕊[3]（2019）在《探析新形势下特殊教育学校“职工小家”建设工作的创新》一文中研究指出工会工作是项艰巨的工作任务,如何才能把工会工作做好,就看你对工会工作理解的深度、有没有真正深入到教职工中,有没有让教职工感觉到"家"的温暖,教职工有没有依靠,工会有没有把职工想法及时反映。本人从五个方面阐述如何做好工会工作,从而推动学校行政工作的进一步发展。(本文来源于《华夏教师》期刊2019年19期）
梁治伟[4]（2019）在《通信企业职工教育培训机制的创新方法研究》一文中研究指出在我国科学技术处于不断创新发展的当下,通信企业需要不断提升员工的专业能力,学习新的知识。本文首先对通信企业员工教育培训工作的现状做简要的归纳,再通过对情景演练法、小型拓展法、场景还原法、0RID法等体验式培训中常用方法的分析,探究通信企业职工教育培训机制的创新。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2019年11期）
冯静[5]（2019）在《现代企业职工教育培训创新发展探究》一文中研究指出伴随改革开放程度的日渐加深以及"一带一路"政策的深入实施,我国的企业类型愈加丰富,企业数量逐渐增多,国外很多优秀的企业也开始涌入中国市场。相比以往,彼此之间的竞争非常激烈。作为企业比拼的核心,人力资源自然成为了人们关注的焦点,若想在市场的变动下取得优势地位,实现可持续发展,就必须树立现代企业管理理念,强化职工教育与培训,提高职工核心优势。当然,在现代化改革的过程中,由于企业思想的滞后性,导致职工教育培训还存在诸多问题,创新发展优势不明显。对此,本文就结合现代企业的特点,对职工教育培训创新发展进行深入的探究,切实提高企业的综合实力。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年10期）
董常利[6]（2019）在《电力企业职工教育管理的创新研究》一文中研究指出我国对电力的需求随着科技的发展也水涨船高,这也就意味着整个行业的快速发展以及业内竞争越发的激烈。而电厂的主要功能就是将各种能量转化为电能并输出,职工在整个操作过程的规范与否决定了电厂是否能够稳定地输出电能。所以电厂内部职工的综合素质高低很大程度的决定了企业在整个行业内的竞争力,并且也可以确保整个电厂的运转不出现问题。对职工进行培训是提高其综合素质的主要方式,同时也是企业能够在这个高竞争环境下得以稳定发展的依托。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年13期）
武润红[7]（2019）在《企业职工教育培训机制的创新浅述》一文中研究指出当前,随着社会经济变革的日益深入,我国的企业发展迎来了崭新的机遇,也面临着极大的挑战。在这样的发展形势下,企业应当注重对职工的教育培训,实现职工素质素质的不断提高,以为企业组织工作的更好开展和企业自身的长远发展奠定基础。要想实现职工教育工作开展的合理性和有效性,就应当结合当前的发展形势对企业职工教育机制进行创新,以促进企业的更好发展,实现社会环境的安定和谐。企业应当立足于当前现实,积极树立创新发展理念,确保教育培训工作和教育培训机制的不断改革。文章深入的分析了企业职工教育培训机制创新发展的具体问题和措施,以期促进这项工作的更好开展。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年04期）
朱汝锋[8]（2018）在《探究电力企业职工技能教育的创新》一文中研究指出随着市场竞争日益激烈,企业要想获得更好的发展就必须强化自身优势地位,除了应制定合理的管理方式、制定有效的管理体系,还应注意避免人才流失。人才在企业发展中发挥了决定性的作用,甚至关乎企业的生死存亡。当前,越来越多的电力企业提高了对职工在重视程度,但电力企业员工并非自然出现并且全身心的投入到企业的发展和建设当中,所以,提高对企业职工的技能教育培养,才能让职工发挥自身优势,体现出人才对企业的价值,促进企业可持续发展。本文将针对电力企业职工的有效教育方式创新进行分析。(本文来源于《劳动保障世界》期刊2018年32期）
叶旋,钟燕辉[9]（2018）在《高职工科专业创新创业教育现状及其改进思路——以河源职业技术学院为例》一文中研究指出为掌握互联网时代中成长的高职工科专业学生的创新创业教育现状,对现阶段的高职工科专业学生开展了问卷调查,包括对创新创业教育的态度、对大学生创业的看法、自身的创业意向、对创业的理解、创新创业教育的开展情况、对创新创业教育的期望等内容。分析了高职工科专业创新创业教育的问题并提出,形成创新创业的强烈氛围,把握创业教育的核心理念,深度融合专业教育与创新创业教育,多种形式实施创新创业教育,抓住"互联网+"之要义实施创新创业教育是有效的改进途径。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2018年05期）
毋宇彬[10]（2018）在《关于新形势下职工教育培训的创新及管理研究》一文中研究指出随着经济建设的不断发展,我国各项建设都急需大量的人才,无论是体制建设还是经济发展都需要一支职业道德高、组织纪律严明、职业技能过硬的一流技术人才队伍,但是在新形势下,如何做好职工教育的培训工作是一项重要的任务,要是培训工作真正发挥实效,而不能仅仅流于形式,还需要广大职业教育工作者进行积极的思索和探讨,文章主要分析了新形势下如何加强职工教育培训。(本文来源于《青年与社会》期刊2018年30期）
职工创新教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在如今飞速发展的科学信息时代,对建设一体化电力职业教育与培训体系的创新实践很有帮助。煤炭行业的辅助电力生产单位也通过在自身上优势的利用,实现了专业群和实训资源的双一流,让一体化电力职业与培训体系能够有着进一步的突越,实现全面发展。下面是对我国一体化电力职业教育与培训体系创新实践的一些谈论和概述。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职工创新教育论文参考文献
[1].柳姗姗.以赛为媒，创新引领职工思政教育[N].工人日报.2019
[2].周艳红.一体化电力企业职工教育与安全培训体系的创新实践[J].智库时代.2019
[3].王蕊.探析新形势下特殊教育学校“职工小家”建设工作的创新[J].华夏教师.2019
[4].梁治伟.通信企业职工教育培训机制的创新方法研究[J].企业改革与管理.2019
[5].冯静.现代企业职工教育培训创新发展探究[J].现代经济信息.2019
[6].董常利.电力企业职工教育管理的创新研究[J].中外企业家.2019
[7].武润红.企业职工教育培训机制的创新浅述[J].课程教育研究.2019
[8].朱汝锋.探究电力企业职工技能教育的创新[J].劳动保障世界.2018
[9].叶旋,钟燕辉.高职工科专业创新创业教育现状及其改进思路——以河源职业技术学院为例[J].广东职业技术教育与研究.2018
[10].毋宇彬.关于新形势下职工教育培训的创新及管理研究[J].青年与社会.2018
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