论文摘要
高职数学是我国所有高职院校开设的一门基础教育,随着时代的不断进步,数学的教学理念以及方式不断地革新,数学教育对于人才的培养越来越显得重要。在高职数学的教学中,不能够像高中那样只是注重概念、公式、应试型的讲解,需要明白数学教学的目的,培养学生的数学思维模式、严谨认真的态度,将所学习的数学知识与现实相结合。因此,本文主要通过对我国高职数学教育现状进行研究分析,论述我国高职数学教学过程出现的一些问题,分析研究这些问题出现大的实质,寻求合理的解决策略,以此来促进高职数学的教学质量不断提升,实现数学教学的目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏冰心
关键词: 高职数学,问题,策略
来源: 才智 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 甘肃工业职业技术学院
分类号: G712;O1-4
页码: 145
总页数: 1
文件大小: 1948K
下载量: 15
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